動手做 學習變好玩/小積木組羅馬競技場

2013-11 (已於2015-04更新)
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苗栗縣蟠桃國小教師范運平所帶領的科學創意社,歷年在這場賽事中都是前三名,今年也拿下了全國第四名。

動手做 學習變好玩/小積木組羅馬競技場

九月舉行的奧林匹克機器人競賽現場,像是走進小人國,有復活島石像、有日本的姬路城,還有客家土樓。這次競賽主題是「世界遺產」,參賽的大小朋友們,都得用積木組成世界遺產,還要設計各種機關。作品的精緻與創意讓來參觀的大人不斷驚呼:「我在這個年紀的時候,還在玩泥巴呢!」

苗栗縣蟠桃國小教師范運平所帶領的科學創意社,歷年在這場賽事中都是前三名,今年也拿下了全國第四名。這一次小朋友做的是突尼西亞的羅馬競技場,靈感來自六月份在台北松山文創園區的古羅馬文物展。小朋友利用積木的動力組合,還原了古羅馬的人力吊車,也模擬出地窖裡面關野獸的隔間和升降系統。

范運平除了是學校的資訊組長外,也是自然科老師。如果一個班的電腦課和自然課都是由他帶時,他會嘗試將資訊課和自然課結合,讓學生體驗不一樣的自然課。比方說,教「電磁作用」時,除了按照課程進度讓學生透過漆包線纏繞做電磁鐵的實驗外,如果時間允許他還會嘗試讓孩子用積木加上近年來很流行的Arduino互動板,將單元最後只有簡單提及的電磁鐵吊車實際動手創作出來。

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本文出自當期雜誌: 2013.11.01 親子天下雜誌 51期
培養正向勇敢的心

意志薄弱、遇事呼天搶地、自大臭屁、凡事怪別人…… 「媽寶」徵兆在現今小孩身上並不少見, 爸媽苦惱孩子怎麼如此不能面對失敗, 卻沒發現,孩子的行為表現其實與教養方式大有關係。

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  • emily g 2016-03-22
    真是很棒的文章,非常值得分享
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  • Vickie Chiou 2016-03-03
    很實用的文章!!!!!
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  • 朱展緯 2015-09-13
    玩中學
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