新北市福和國中:拋出問題帶學生思考

2013-11
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福和國中國文老師許文姿用一個又一個的提問,取代單向的「教」,不僅讓學生眼睛發亮的討論著,更敲開了他們的思考之門。

新北市福和國中:拋出問題帶學生思考

想一想國中時的國文課,你浮現什麼畫面?

新北市福和國中國文老師許文姿,用提問讓學生探索知識,下課鐘響,學生仍然不願離去,圍著講桌央求:「老師,拜託,聽我們講一下下。」

許文姿在九年級學生閱讀完課文〈湖心亭賞雪〉後,發下作者張岱另一篇寫西湖的文章〈西湖七月半〉做為延伸閱讀,問學生:「張岱七月半遊西湖,表現出怎樣的審美觀?展現出怎樣的寫作技巧?」學生很習慣的一排一組討論起來。各組討論出共識後,分別到講台和老師分享看法,前兩組學生說,張岱寫西湖,其實是在寫人,用一虛一實的技巧描寫五種人。許文姿聽了學生答案讚嘆:「真棒!」接著,不願意下課的那組學生來了,他們說,張岱透過這篇文章好像在寫人,其實是在描寫自己的一生。

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本文出自當期雜誌: 2013.11.15 親子天下專特刊 23期
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  • emily g 2016-03-21
    真是很棒的文章,非常值得分享
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  • Vickie Chiou 2016-03-08
    很實用的文章!!!!!
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  • Joanna Yu 2015-09-15
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