國中現場老師吳韻宇:閱讀是寧靜革命,不需一夕改變

2013-11 (已於2015-04更新)
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推廣閱讀是有階段性的,不求一夕改變,而要慢慢的給予實質重要的東西,在國中校園推閱讀超過十年的吳韻宇提醒,孩子是否「樂在閱讀」才最重要。

國中現場老師吳韻宇:閱讀是寧靜革命,不需一夕改變

早期在國中推廣閱讀的情況很兩極,多數老師完全放棄,少數老師很努力在做。努力做的老師太用力,太多規劃和期待,結果閱讀變成老師的事。

現在國中全面啟動晨讀,推閱讀有了共同的氛圍,比較容易成功。

但是我很憂心。教育部推晨讀運動,各縣市會不會開始做晨讀比賽。如果閱讀變成比賽,必須要有課程設計才會突出,「樂在閱讀」這個推動閱讀最重要的基礎,因為很難評量,是不是反而會被忽視?沒有「閱讀興趣」為基礎的閱讀討論或閱讀課程,會回到以前的狀態:把閱讀當成閱讀指導,是老師的指導,不是學生的體會。我一直覺得閱讀應該是場寧靜革命,不需要轟轟烈烈,也不需要一夕改變;我們必須要慢慢的,給學生實質重要的東西。

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本文出自當期雜誌: 2013.11.15 親子天下專特刊 23期
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9則留言
  • Vickie Chiou 2016-03-10
    很實用的文章!!!!!
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  • 朱展緯 2015-09-14
    不錯的分享
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  • 周建宏 2015-09-11
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