生活中的自然課~雪VS水

2014-01-17
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老師讓孩子們用雪做出自己想做的東西,像是雪人、蝸牛......等造型,接著讓孩子們把雪人放入水池中觀察它的變化,玩耍的過程中孩子們自然就記得『冰融化就變成水』、『水到零下就結成冰』......

生活中的自然課~雪VS水
Lorina

2013年我們過了六年來第一個不是雪白色的聖誕節

大雪在週末夜裡匆匆的來,積了兩天又倏然離開

那時幼稚園的老師查了氣象預報

知道積雪最多只能維持兩天

於是第一天趕緊帶他們到附近的小土丘滑雪板

第二天早上的分組活動課程其中一個主題就是『SNÖ VIA VATTEN』

活動開始前老師先和孩子們討論了這幾天的在天氣預報上顯示的溫度

說是積雪預計在星期三會融化因為預報的氣溫會高達5度

然後又問孩子們雪怎樣才不會不見呢?

其中一個孩子就提到了『minus grader』(零下溫度)

於是老師順勢解釋了一下水在氣溫變化時的狀態

接著負責帶領的老師在洗手間外面的一個小空間放上一箱水

然後帶著想要參與這個主題的孩子們去外頭鏟了一桶雪進來

所有孩子便脫掉上衣開始玩雪(水)

老師讓孩子們用雪做出自己想做的東西,像是雪人、蝸牛....等造型

接著讓孩子們把雪人放入水池中觀察它的變化

或利用漏斗中流下的水柱,把整個冰塊穿出一個洞

玩耍的過程中孩子們自然就記得『冰融化就變成水』、『水到零下就結成冰』

我很喜歡老師能利用生活中的氣候變化融入在學習的主題中

除了能讓孩子能自然的觀察周遭的變化,也能利用實際的經驗來學習

前幾天下了今年入冬的第二場雪

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  • 朱展緯 2015-09-15
    不錯的分享
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  • 李憶萍 2015-09-14
    好文章
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  • 徐嘉徽 2015-09-12
    很不錯的方享
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