教改,老師升級「知識總監」

2014.01.01 (更新 2015.04.24)

by 李岳霞 (親子天下雜誌53期)

教改,老師升級「知識總監」

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面對教改,韓國選擇用數位來翻轉教育,從課本到教室都將逐步走向數位化,從上到下,足見其野心。

韓國從二○一四年起,小學將開始全面採用電子教科書,預計二○一五年國中小學教科書將全面數位化。

面對教改,韓國的策略是用數位科技來翻轉教育。但這不只是一場科技技術的革命,而是從課綱、教學法、教師培訓到學習環境的全面改革。從韓國教育部的名稱「教育科學技術部」(The Ministry of Education, Science and Technology),足以顯見韓國教育的走向與決心。政府從上而下由政策主導,並和民間企業合作,加上家長的力量,三管齊下推動數位學習革命。而老師將是這波教改的靈魂人物。

前韓國教育學術情報院(KERIS)主席,現任韓國成均館大學信息與通訊工程教授的黃大俊,是韓國數位學習推動、改革的先驅者,長期研究如何將科技應用於教育,實踐教育公平的理念。他也擔任聯合國教科文組織教育資訊技術小組理事,積極與國際合作,今年他將協助泰國建立數位教室。

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