二○一二年，愛因斯坦的曾孫保羅‧愛因斯坦造訪中國武漢，有人託媒體問他：「愛因斯坦小時候吃什麼，才那麼聰明？」他沉思了幾秒鐘，然後微笑著回答：「愛，是父母能給予孩子最好的『食物』。」
家庭是每一個人最初受教育的地方，也是最長久受教育的地方。家庭對個人最大的影響，往往不是父母嘔心瀝血的管教策略，而是揮之不去、處之不覺的家庭氣氛。刻意的陪養或善意的控制，雖然對孩子有重要的影響，但往往「有心栽花花不開」；自然的互動或無形的氣氛，雖然無意影響孩子，但往往「無心插柳柳成蔭」。家庭和學校該怎麼做，才可能培養出愛因斯坦？
提供他自由開放、樂趣無窮、沒有專制束縛的家庭氣氛
愛因斯坦的家庭，是一個正往高處爬的猶太家庭，雖然經濟狀況不太穩定，但家庭氣氛自由開放、樂趣無窮、沒有專制束縛。父親生意雖然普通，但常和愛因斯坦的哥哥製造電器設備，此舉引起了小愛因斯坦的好奇；母親有教養、有理想、關愛但不溺愛孩子。這個家庭自認為是「自由思考者」，對宗教興趣缺缺；小愛因斯坦反而認真參與宗教儀式，直到青少年時期大量閱讀書籍之後，才以哲學和科學的研究取代了宗教的探索。
