啟動觀察力,戰勝3C魔力

2014-03-07 (已於2015-04更新)
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櫻花開了!打開全身感官雷達,感受櫻花的形狀,顏色和味道,觸摸樹幹的粗糙……年復一年,一起守候熟悉的樹,觀察繁花盛放與凋落,是親子之間的華麗約定。透過動身體,培養觀察力與感受力,讓孩子不過度依賴日新月異的科技,避免3C產品成為生活的唯一調劑……動身體,綻放天生的感受力與創造力。

啟動觀察力,戰勝3C魔力
雲門教室

「媽媽,我可以玩I pad嗎?」「該休息了!你才放下不到20分鐘。」

「拜託啦~再給我玩一下下啦……」

這是經常聽到的親子對話,當然,以前也曾在我家發生。現代科技的便利,造成許多孩子一離開充滿聲光刺激的手機或平板等3C產品,立刻覺得無所適從,百般無聊!

其實,全方位,3D立體、五光十色的真實世界,好玩有趣程度,絕對比虛擬世界更具吸引力。只不過,孩子是否從小養成「主動搜索」的觀察力和感受力呢?具備細緻的觀察和感受能力的孩子,就能擁有戰勝3C魔力的「超能力」。

身體,擁有說也說不完的能力,只要「動起來」,能量自然湧現。

在多年的教學過程,我們教案和教學法,常會讓孩子運用身體模擬自然界的事物,像是:雲的柔軟,水的流動、或是沙礫的粗糙……很多孩子會和我反應:「沙子黑黑髒髒的,媽媽都不讓我玩。」想當然爾,課程中就必須給更多的形容和引導,讓孩子動腦想像,動身體去表達。

然而,缺乏觀察和感受能力的孩子,遇到寫作文,畫畫,甚至是說故事的時候,經常面臨「詞窮」的不安。

「媽媽,學校前面那一排大樹,已經穿上綠色的衣服,小鳥都吱吱叫的說好漂亮!」這是我家4歲的妹妹最近的發現。充滿詩意觀察力和表達能力,讓從小陪著她一起「用身體玩大自然」的媽媽,有些小小得意。

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  • 徐嘉徽 2015-09-15
    很棒的分享唷!
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  • 朱展緯 2015-09-12
    不錯的分享
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  • 李憶萍 2015-09-10
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