南大附小:親臨現場 萌發對環境的愛

2014-04
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要如何讓孩子對環境有愛,而不是只有知識?有一群小學生走出教室,親自去看河川汙染、監測水質,甚至還展開具體行動,在家落實環保,到公園邀路人一起守護河川。

南大附小:親臨現場  萌發對環境的愛
鄒保祥

起源於國立台南大學附屬實驗國小的彩虹斑馬河巡隊,長期關心台灣的水資源,定期監測台南竹溪,而且透過週末的親子遊,讓環保意識從孩子擴散到家長。

中午十二點,南大附小六年級的黃郁晴匆忙吃完午餐,便和媽媽到車上點器材,「水桶、試劑、採水器......」黃郁晴一再確認,因為再過四十分鐘,一個月一次的「水質監測」活動就要在台南市巴克禮公園展開。

南大附小彩虹斑馬河巡隊一年來由老師張景傑帶隊,邀請親子共同參與,負責監測台南竹溪。他們會到巴克禮公園採樣,記錄水的酸鹼度、溶氧量和濁度等。一張寫得密密麻麻的紀錄表,全由學生一項項寫下來,再輸入到全球水質監測網站,讓全世界看到竹溪的資料。

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本文出自當期雜誌: 2014.04.01 親子天下雜誌 55期
情緒教養 EQ UP!霸凌OUT!

為什麼台灣校園霸凌持續存在?為什麼愈來愈多台灣孩子甚至大人都情緒暴走?調查發現,原來孩子根本不知道怎麼處理自己的情緒,從校園到一生都需要學習的人際EQ學,比分數還值得關注!

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  • emily g 2016-03-21
    真的是很棒的文章,非常值得分享
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  • Vickie Chiou 2016-03-08
    很實用的文章!!!!!
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  • Joanna Yu 2015-09-15
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