玩集點,帶動內在榮譽心

2014.04.01 (更新 2015.04.22)

by 蘇明進 - 大元國小老師 (親子天下雜誌55期)

玩集點,帶動內在榮譽心

蘇明進

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想讓孩子配合班級裡的制度與規範,燃起內在的榮譽感,卻找不到好方法?老蘇老師善用連大人都著迷的集點熱潮,不用豪華大禮,也能讓孩子主動爭取榮譽。

有老師在部落格裡發問:「究竟要如何建立班上的榮譽制度?當我發給學生獎卡時,他們總是一副興趣缺缺的模樣......」

另外一位老師也問到:「我在班上讓學生集獎章來換禮物,但是現在發現,這些禮物對孩子愈來愈沒吸引力,他們只想要更有吸引力的東西,因此我也花了好多錢在購買禮物上......」

這兩個問題合起來看很有趣,老師們都覺得建立榮譽制度很重要,但是如何引導值得我們深思。其實應該說,集點活動人人愛,連大人們都瘋狂愛上名店VIP卡或便利商店貼紙的集點熱潮。所以,只要引導得當,學生也會在情境中不自覺被帶動,認真配合著班級裡各種的制度與規範。

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