孩子應考,父母的4個煩惱 ─ 低年級篇

2013.03.01 (更新 2018.10.31)

by 張瀞文 (親子天下雜誌43期)

孩子應考,父母的4個煩惱 ─ 低年級篇

攝影:黃建賓

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要怎麼幫助一年級的孩子理解「考試」是什麼?孩子每次考試都寫不完,怎麼辦?孩子如何看待考試,取決於父母的態度。四個讓低年級孩子父母困擾的問題,帶你了解陪伴孩子面對考試的有效對策。

◆推薦閱讀:孩子應考,父母的12個煩惱 ─ 觀念篇

低年級任務│熟悉考試遊戲規則

Q:要怎麼幫助一年級的孩子理解「考試」是什麼?

A:孩子在面對生命中第一次段考前,老師已經帶著他考過好幾次小考,他也從中知道規則,包括:考試時不能看課本、考試有時間限制等。小一的考試內容不難、範圍也不大,基本上只要跟著老師進度走不會有太大問題。

現在的評量方式也比我們成長時更多元。例如不少小一段考時會以闖關方式來評量孩子「認唸」及「拼讀」注音符號的能力。先放輕鬆讓孩子去考試,考完有問題再和老師討論即可。若你還是擔心,可找坊間評量讓孩子熟知考試題型,什麼是填充、什麼是連連看等。

Q:孩子每次考試都寫不完,怎麼辦?

A:先確認他是「不會寫」還是「來不及寫」。如果不會寫,必須找出他卡在哪裡,幫助他。如果是來不及寫,可能是因為發展比較慢,或是缺少考試策略。

每個班級都會有一、兩個認知學習沒問題,但寫字特別慢的孩子,他們只是小肌肉發展慢,握筆吃力,在一年間會和大家一樣。發現孩子比較慢,可先找老師討論,有經驗的老師通常會給他多點時間寫完。

另一種狀況是,孩子遇到一題不會就卡住,接下來的題目就來不及寫,或者,低年級孩子的專注力普遍很短暫,很難好好坐著寫完一張考卷,他需要的是考試策略。

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