幼照法修法焦點:幼兒園大班是否該配置幼教師?

2014-05-29 (已於2015-04更新)
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以提升台灣幼教整體品質為訴求的幼托整合政策,卻在上路二年半之後,遭遇首波重大衝擊。多位立委連署提案修改《幼兒教育及照顧法》,主張廢除五歲大班要配置一名幼教師的規定,以及不具教保人員資格的才藝老師可以進班教學。

幼照法修法焦點:幼兒園大班是否該配置幼教師?

以提升台灣幼教整體品質為訴求的幼托整合政策,卻在上路二年半之後,遭遇首波重大衝擊。多位立委連署提案修改《幼兒教育及照顧法》,主張廢除五歲大班要配置一名幼教師的規定,以及不具教保人員資格的才藝老師可以進班教學。

修法行動引起部份私幼業者以及幼教學界的激烈辯論,今天(5/29)立法院進行修法審查,代表不同立場的兩造團體也分別在網路上發動連署,捍衛自己的立場。 

統整不分科 學習主權還給孩子

台北市立大學幼兒教育系副教授幸曼玲請家長們思考「什麼是幼教?」幼教應該是「全人的教育」,要教會孩子成為一個人的素養,不是塞國語、數學、英文等學科知識給孩子。現場教師要有能力自編教材、觀察孩子,以統整不分科的方式教學,將學習的主權還給孩子。

要求刪除大班幼教師規範的部分私幼業者及教保團體則主張,規定幼教師才能教大班,並沒有考慮到教保員及私幼的生存權益。中華民國兒童教保聯合總會會長施文仁曾指出,教育部要求園所凍漲學費,而許多從托兒所改制的幼兒園,確實遇到經營的難處,法令的要求導致園所的成本增加,要送教保員進修,政府卻沒有考慮到教保員的工時已經很長,還要在假日補修學分。政府對私立園所也沒有任何補助,私立園所該如何經營下去?新法傷害了現有教保員的生存權益,若造成私立園所走不下去,對家長及幼兒也沒有好處。

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  • Vickie Chiou 2016-03-04
    很實用的文章!!!!!
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  • 徐嘉徽 2015-09-15
    很棒的分享唷!
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  • Joanna Yu 2015-09-15
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