老師我會說話,但...就是說不出口!

2014.06.29 (更新 2015.04.17)

by 布爾‧丁夫人 (Web only)

老師我會說話,但...就是說不出口!

布爾‧丁夫人

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在Ethan還是baby時期(雖然愛哭了點痛哭,黏我黏得要命!)但是從他和Rory互動的神情與動作,我就可以感覺出這baby已經迫不急待要開口說話了!

之前發表一篇有關Rory荷文學習的甘苦談,因家裡三種語言「日常對話」的環繞之下,他一開始的起步並非順利,還好現在已衝破各個難關與測試,荷文程度是持續平穩的增強當中,相較之下,Ethan的語言學習方面就無需我多費心思與傷透腦筋。在Ethan還是baby時期(雖然愛哭了點痛哭,黏我黏得要命!)但是從他和Rory互動的神情與動作,我就可以感覺出這baby已經迫不急待要開口說話了!

果真,在Ethan2歲前每天早晨和我有晨讀的習慣,不用過多,每天30分鐘,中文童書、荷文童書樣樣OK,雙語並進學習,他學得又快又好,天天在家嘰哩咕嚕的不停,語言程度早已勝過Rory同齡時的節奏,就連荷蘭奶奶也嘖嘖稱奇,我想,等Ethan2歲進入幼稚園,應該會學得更快,表現一定比Rory搶眼!

「不發一語」

第一個月的幼稚園(一週一次)對Ethan來說真是個噩夢,因為媽媽不在身邊,他無法輕易接受全新的環境與人物,每每遊戲互動,他寧願觀看就好,不願參與;或是全班唱遊,他更是惜話如金,從不願開金口,要Ethan一起手舞足蹈,門都沒有!各自遊戲時間一到,Ethan總是喜歡固定的玩具,拼圖是最大興趣與挑戰,當時2歲的他已經可以拼出4歲程度的拼圖,讓老師們親眼看見,直呼不可思議!老師直問Ethan,你是不是很喜歡拼圖阿?要不要玩別的遊戲?想不想跟其他小朋友一起玩?只見Ethan睜大雙眼,不發一語,隱約感覺嘴角越緊閉,連眼神都有點飄忽不定,老師越進一步詢問,Ethan越退一步迴避。

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