台灣教育的下一步,從重建教師尊嚴開始!

2014.07.03 (更新 2015.04.22)

by 張瀞文 (親子天下)

台灣教育的下一步,從重建教師尊嚴開始!

天下資料(鍾士為 攝)

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「這次的教育改革跟二十年前大不相同,以前家長改變老師,現在老師改變家長!」台大電機系副教授葉丙成2日出席資訊教育最大盛事「噗浪客年會」研習時,在專題演講時提到,這波教改與過往不同,老師的「教學專業」將是重點。

(編按:今年是教改二十周年,也是十二年國教第一年。在教師節前《親子天下》特別於24日舉辦一場「創意教師社群聚會」,邀請全台響應【翻轉教育‧創意教師】大募集活動的二六三位中小學教師聚會交流,並請翻轉教育的重要推手之一-台大電機系副教授葉丙成,分享推動翻轉教育的經驗。)

讓每個好老師都有尊嚴!

台大電機系副教授葉丙成分享時提到,台灣孩子多半是「搜尋引擎」的思維模式,但未來世界所面對的問題都從來沒碰過,無法透過搜尋去過去的經驗中找答案。葉丙成也強調,台灣的未來靠教育,教育的未來靠老師,他鼓勵現場教師都能透過自身力量影響教學現場,讓更多教師找到生命的主軸與工作價值,也讓每個好老師都有尊嚴。

「這次的教育改革跟二十年前大不相同,以前家長改變老師,現在老師改變家長!」葉丙成今年七月出席資訊教育最大盛事「噗浪客年會」研習時,也曾提到這波教改與過往不同,老師的「教學專業」將是重點。

台灣的未來靠教育,台灣的教育靠老師!

葉丙成說,台灣的未來靠教育,教育的未來靠好老師,捍衛教學專業、成立教師專業發展組織將是重點,引發在場老師熱血沸騰。課後許多人在臉書討論區表示「深有同感」,甚至有人說「聽得都快哭了!」

葉丙成雖然身為大學教師,卻也非常貼近中小學教育現場,這一年來在許多中小學教師研習場合中演講,他感受到台灣老師的無力感,多數老師對自己的教學沒有信心,願意創新的老師總是孤軍奮戰。

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