家有小創客2:吳灌品 爸媽不給 自己手做電吉他

2014-07 (已於2017-11更新)
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面對從小就喜歡拆東西的孩子,吳灌品的爸媽從不解到欣賞,適時給孩子協助卻又不直接用金錢滿足其願望,反而激發孩子更大的潛能。

家有小創客2:吳灌品 爸媽不給  自己手做電吉他
黃建賓

2017親子動手做 MAKER PARTY|12/9(六)、10(日)跨界‧探索‧一起玩 快去搶票

當每個小孩都幻想成為公主或是王子,今年十五歲的吳灌品卻從小渴望成為「工人」。從小就喜歡在施工圍欄外探頭探腦的他,總是好奇圍欄裡面在做什麼。「他甚至想要走進去,我說危險,他指著一旁的標示跟我說,『戴安全帽就好了』,」灌品的媽媽許瓊分記得。

這個渴望用手來完成夢想的灌品有一對傳統的「用腦」父母,一個學電子,一個學財務。起初,他們面對喜歡動手做的兒子有點不知所措。

許瓊分到現在都記得,有一次四歲的灌品獨自在房間玩玩具,一不小心讓玩具掉到鐵窗外的陽台。瘦小的灌品為了撿玩具,拿了螺絲起子把窗戶上的螺絲一個個取下來,窗戶噹啷一聲整個掉在地上,牆上露出了一個洞,灌品順利的跳到陽台上把玩具撿了回來。許瓊分和先生聽到聲響急忙衝到房裡,發現四歲的兒子用工具把窗戶給拆了,嚇了一跳,更讓他們確定他們的孩子與別人不一樣。

不解到欣賞,陪孩子學木工

必須透過動手來學習的灌品在學校特別辛苦,常常跟不上學校的進度,尤其對數學的抽象思考非常不在行。在小五前換了三所國小,有的老師教不會灌品數學,生氣把筆折斷。有的學校又過於開放,讓灌品變得沒規矩。孟母三遷後,直到遇見重體驗和實作的宜蘭慈心華德福中小學,才安頓下來,從五年級一路念到現在。

本文出自當期雜誌: 2014.07.01 親子天下雜誌 58期
動手做 開啟真學習

「動手做」,你會想到什麼?是DIY材料包?還是成績後段班孩子的技藝班?這3個字,卻是美國未來創新教育以及人才培育的關鍵字,甚至有全國手作日,美國看到什麼?我們飛到美國找答案。

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  • emily g 2016-04-04
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Vicky Chen 2015-09-13
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  • 陳宏彰 2015-09-09
    好棒
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