柏克女校X動手做專題:女孩也愛上科學實驗

2014.07.01 (更新 2017.06.30)

by 賓靜蓀 (親子天下雜誌58期)

柏克女校X動手做專題:女孩也愛上科學實驗

黃建賓

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柏克女校將原有電腦教室,改裝成為「創客坊」(Makery)。這裡空間不大,擺放著最新潮的蘋果電腦和3D列印機,也有傳統工具箱。女孩從幼兒園起,來此體驗拆解小家電、熟悉工具和科技,創客坊成為許多女孩下課愛來的手作基地。

五月中旬天氣晴朗。舊金山著名旅遊景點金門大橋,清晰的出現在柏克女校(Katherine Delmar Burke Girls School)二樓科學教室走廊遠方。

在這所美麗的百年女校,「動手做」展現超乎想像的可能和美感,成為幫助女孩打破性別歧視、有自信走進STEM領域的祕方。

幼兒園學拆電器,熟悉工具

柏克女校將原有電腦教室,改裝成為「創客坊」(Makery)。這裡空間不大,擺放著最新潮的蘋果電腦和3D列印機,也有傳統工具箱。女孩從幼兒園起,來此體驗拆解小家電、熟悉工具和科技,創客坊成為許多女孩下課愛來的手作基地。

下學期開始,初中部科學老師麥克.哈默斯(Mike Harms)更將擔任「創新課程」總監,負責讓全校從幼兒園到八年級,每堂課都有創新和動手做的元素,並且鼓勵全校老師一起來。

動手做專題是為深化學生的學習,提高學生的學習動機,但並非每堂課都適合用動手做的方式進行。哈默斯清楚他最大的挑戰在於,分辨哪些課程適合動手做來深化學習。

他舉例,教人體的骨骼系統時,讓學生做一個關節的模型就非常有用,她們可以看到關節如何運作。但教消化系統時,就不適合動手做。「關鍵在於,我們想要學生學什麼,而不是為動手做而動手做,」他表示。

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