問題,引導小孩的思考

2014-09-15 (已於2017-09更新)
加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印

大人常被鼓勵以問題引導小孩思考。過去,我們假設「讀過、看過=理解」,所以,大人多問延伸應用的問題,例如:「如果是你,你會怎麼做?」;現在,我們發現「讀過、看過≠理解」,所以,鼓勵大人先問「有助理解文本」的問題、再延伸應用到小孩的生活中。

問題,引導小孩的思考
《有效提問》/陳欣希、許育健、林意雪提供

有效提問 - 閱讀好故事、設計好問題,陪孩子一起探索自我

大人常被鼓勵以問題引導小孩思考。過去,我們假設「讀過、看過=理解」,所以,大人多問延伸應用的問題,例如:「如果是你,你會怎麼做?」;現在,我們發現「讀過、看過≠理解」,所以,鼓勵大人先問「有助理解文本」的問題、再延伸應用到小孩的生活中。

至於助於理解文本的問題,是參考「促進國際閱讀素養研究」(Progress in International Reading Literacy Study,簡稱PIRLS)的四層次問題。為何要問這四層次的問題?這些問題有助小孩的閱讀思考∼

層次1,「直接提取」,引領小孩注意文本中的重要訊息。

層次2,「直接推論」,引領小孩留意訊息之間有其關聯。

層次3,「詮釋整合」,引領小孩連結自身經驗與文本內容形成自己的觀點、引領小孩整理合併分散各段落的訊息。

層次4,「比較評估」,引領小孩連結其他閱讀經驗比較眼前文本、評價作者敘寫手法與訊息完整性、甚至推論作者的寫作目的。

以《白雪公主》為例:

1. 你遇到壞人時會怎麼辦?

2. 皇后派誰去殺白雪公主?

3. 皇后依序用哪些方式害白雪公主?

4. 比較皇后陷害白雪公主的四種方式之異同?

有效提問
作者:陳欣希、許育健、林意雪
譯者:
出版日期:2014-09-10
第一本同時提升孩子「閱讀素養」與「生涯探索」能力的雙效合一工具書。 搜羅25個優質繪本、小說與影片,透過「好故事」加上「好問題」的閱讀提問教案, 帶領4~15歲的孩子深度思索「探索自我」、「認...
買書去
加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印
50%
想嘗試
50%
很實用
 
很感動
 
做不到
 
很困惑
 
不同意

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
8則留言
  • 李憶萍 2015-09-12
    分享收藏
    回覆 • 
    檢舉
  • 朱展緯 2015-09-12
    不錯的分享
    回覆 • 
    檢舉
  • Joanna Yu 2015-09-09
    讚+分享
    回覆 • 
    檢舉
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    暢銷作家
    王溢嘉
  • + 追蹤
    認知心理學家
    連韻文
  • + 追蹤
    雅言出版社發行人
    顏擇雅
  • + 追蹤
    親職溝通作家
    羅怡君
  • + 追蹤
    臺東大學師範學院院長
    曾世杰
  • + 追蹤
    爽文國中老師
    王政忠
+ 更多
醫生/專家
  • + 追蹤
    外科
    賴勁堯
  • + 追蹤
    血液腫瘤科
    江東和
  • + 追蹤
    臨床心理師
    葉春吟
  • + 追蹤
    黃璟隆總策劃
    請問長庚醫生
  • + 追蹤
    心臟科
    劉顥筌
  • + 追蹤
    重症加護科
    夏紹軒
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題