四門道,看懂幼兒園在教什麼?

2014.09.15 (更新 2017.03.28)

by 陳珮雯 (親子天下Baby7期)

四門道,看懂幼兒園在教什麼?

攝影|鄒保祥

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面對琳琅滿目的幼兒園教學法,家長如何看懂門道, 跳脫只能從價格、硬體選幼兒園的局限,專家提供四個面向,帶家長看懂幼兒園的課程。

幼托整合後,台灣的幼兒園開始發生質變。家長在為孩子挑選幼兒園時,除了比價格、看硬體,還可以觀察「軟體」,看看幼兒園的課程及教學是否符合幼兒學習的正確內涵。

因為在幼教專家的眼中,不符合幼兒學習方式的課程及教學,不但會讓小小孩在還沒開始學習之前,就對學習倒盡了胃口,而且不當的學習方式,還可能會阻礙幼兒各項的身心發展。

台灣幼兒園的教學模式琳琅滿目:主題、單元、方案、角落、蒙特梭利、華德福、藝術、融合式英語......多元發展的好處是,父母的選擇性多,而太過異質的特性卻也讓父母在為孩子挑選幼兒園時眼花撩亂、無所適從,最後只能從最簡單的價格、硬體等「看得到」的表象來為孩子選擇幼兒園。

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