王政忠:「學習護照」找到改變的起點

2014-09 (已於2015-06更新)
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從只有二五%學生可以上國立高中職,到九成孩子都進入心中第一志願,讓適性揚才不只是口號,每個孩子都能有被看見的舞台。

王政忠:「學習護照」找到改變的起點
楊煥世攝

南投爽文國中的教室裡,一身黑襯衫、牛仔褲的王政忠,正要求學生分組,將文言文翻譯成白話文。學生若是支吾,王政忠適時補充,並不時穿插說笑:「業地,就是祖產的意思。你們家有留祖產給你們嗎?」其中一個學生翻了個白眼:「不要留債務給我們就行了!」

學生搞笑中帶著無奈。爽文國中本來就是全台灣最窮、只有六班學生的偏鄉小校之一。這個學區遇到了九二一大地震後,更是前途茫茫。原本單親、隔代教養的學生比例就很高,在地震後更顯得弱勢。

自己也出身貧窮的王政忠,扛了家裡的債務,一心想要到大都市尋求翻身機會。

卻因為學生的一句:「老師,你會不會回來。」自此就沒離開過爽文國中了。這段故事,都記載在他寫的《老師,你會不會回來》一書中。

找舞台,讓學生集點換贈品

當時爽文國中全校有半數學生基測成績在PR值二五以下,畢業後一車車往私立高中職送。於是,他建立「學習護照」制,學生可以透過語文抽背、上課表現、測驗結果,來蒐集個人加分,兌換獎品。王政忠笑說:「聽起來有點低階、有點行為主義,但這可是學生改變的起點啊。」

他為了讓學生有被肯定的機會,開辦扯鈴、陶藝等課程,讓學生喜歡上學,最後才能在學科學習上,提升學生的基本能力。「我清楚知道孩子們缺少的不是能力,他們都擁有自己的優勢智能,他們需要的只是更多元更公平,可以被看見的舞台!」這短短一句話能說完的教育目標,卻是王政忠花了數年才達到的境地。

本文出自當期雜誌: 2014.09.20 親子天下專特刊 26期
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  • emily g 2016-03-16
    真的是很棒的文章,非常值得分享
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  • Vickie Chiou 2016-03-08
    很實用的文章!!!!!
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  • 陳錦珠 2015-12-18
    很棒的分享,很實用的文章。
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