我家孩子被欺負了!

2014.12.15 (更新 2018.08.06)

by 吳碧芳 (親子天下Baby8期)

我家孩子被欺負了!

插畫│水腦

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幼兒在遊戲過程中發生打打鬧鬧很常見,如果被欺負的是自己孩子,父母別急著幫忙討公道,善用情緒管理技巧,才能幫助孩子學會保護自己,並有機會學習跟不同的人相處的策略。

諮詢│輔仁大學兒童與家庭學系副教授涂妙如

「最近幫孩子洗澡時,我發現他身上有咬痕,而且他想要的東西都用搶的,問他發生了什麼事,他也說不清楚。雖說幼兒打打鬧鬧爭搶玩具的行為是家常便飯,但如果自己的孩子被欺負了,我該怎麼教他保護自己但不要用暴力解決問題?」這是許多家長的困擾。

在家中,幼兒很容易從大人那裡得到想要的東西,以至於缺少跟同儕互動的練習機會。一旦參與團體活動或進入團體生活,三天兩頭就上演爭搶咬打的戲碼。「首先,父母必須理解,幼兒做出打人、咬人的攻擊性行為,是大腦的直覺反應,是阻擋別人侵犯自己的一種防禦機制,」輔仁大學兒童與家庭學系副教授涂妙如認為,在同儕相處的衝突過程中,正是孩子學習有效的人際溝通策略的好時機。

不能因為孩子還小就默許

從發展的角度來看,兩歲以上幼兒的語言表達能力不足,且尚未發展出情緒控制的能力,但也逐漸意識到物品「所有權」的概念,加上自我意識萌芽,因此會格外的重視「我的」物品、「我的」需求。這些發展進程,都使得幼兒在跟同儕相處的過程中,很容易發生搶玩具、推人、打人、甚至咬人等行為。

涂妙如提醒:「父母不能因為孩子還小,而覺得不需要介入。」有大人在場的時候,不應該默許幼兒這樣的行為,但如果自己的孩子被欺負,父母也不必急著去幫孩子討公道。有技巧的處理,不只可以幫助孩子學會保護自己,也讓孩子有機會學習跟不同的人相處的策略,對於未來的人際社交能力會有正面影響。

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