地衣森林:不設限的想像力玩美感

2014-12 (已於2016-01更新)
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創意可以具體,也可能抽象,孩子豐富的感覺,都是創意的表現。 地衣森林運用大自然裡俯拾即是的物件,打開孩子的五感,讓創意種子逐漸萌芽。

地衣森林:不設限的想像力玩美感
黃建賓

經過魚攤,請你形容一下聞到的味道,你會有什麼答案?

有點腥、有點臭,海鮮的味道。四歲的Fifi在地衣森林上過幾堂海洋課,捧起了海灘拾回的螃蟹,沒有嫌惡腥臭的表情,嗅聞之後說:「這是大海的味道。」

表達感受就是創意

在地衣森林的海洋課裡,老師讓孩子們體驗大海裡的情境,將光線調得柔和昏暗,就像在海裡,讓孩子聽聽海水的聲音,想像自己在海洋裡翻滾著,然後模仿洋流畫畫,把自己也畫進去。一對四歲大的雙胞胎姊妹,邊畫邊對話:「這是我在馬麻肚子裡的聲音,我有聽過。」「對,我也有聽過。」

孩子純潔溫柔的心,對於顏色、氣味沒有好壞對錯的標籤和定義。因為聽了大海的故事,知道除了魚蝦、螃蟹外,還有許許多多的生物,原本都是住在大海裡的,所以帶著來自大海的氣味。大海的聲音、透出的微光,就像是在媽媽子宮裡被羊水溫柔擁抱的感覺。

不少大人可能以為,創意的表現,就是做出某樣特別、意想不到的成品。不過,在地衣森林老師們的眼裡,孩子用語言、圖畫所表達出來的感受,都是他們的創意。

以自然當做美育素材

地衣森林和一般美術教室很不一樣,是帶領學員認識、欣賞自然,並且運用自然物來創作的地方。這裡有「地衣」張芮菱、「森林」張茵嘉和高曉嵐三位老師。地衣和森林在荒野保護協會志工培訓課程裡結識,取了自然名,曉嵐的名字原本就取自大自然,在偶然機會下加入地衣森林,相見恨晚,也讓地衣森林的精神更完整。

本文出自當期雜誌: 2014.12.15 親子天下Baby 8期
玩中學創意遊戲50

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