熱情或專業?偏鄉孩子需要什麼樣的老師?

2015-01-21 (已於2015-04更新)
加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印

偏鄉孩子需要的老師可能和你想的不一樣。投入偏鄉教育半年的TFT教師,和已經在偏鄉服務二十年的資深老師,一起告訴你偏鄉孩子需要什樣的老師。

熱情或專業?偏鄉孩子需要什麼樣的老師?
張瀞文攝

家庭幾乎沒有功能的偏鄉孩子需要什麼樣的老師?

剛入偏鄉小學半年的TFT(Teach For Taiwan為台灣而教,培育年輕人到偏鄉教書的非營利組織)教師黃孟熙有很深刻的反省。

去年碩士畢業的黃孟熙心裡一直有教師夢,大學在澎湖科技大學就讀外語系時就到澎湖小學兼課,研究所時也是雲林地區的補習班老師。黃孟熙去年九月到台東的某個國小負責一、二年級的補救教學,在TFT培訓時學了很多的教學專業的黃孟熙努力備課,期待教好每個學生、期待孩子在課堂眼睛發亮的學習著。

但是小女生晴晴學習速度很慢,注音符號教了好幾個月還是不會,認真的黃孟熙一急就問晴晴:「你可不可以快一點!」有一天,晴晴上課到一半哭了,說想媽媽、想要回家,黃孟熙起初一頭霧水,直到聽到晴晴哭著說:「我不想要上學!」他才發現因為自己的心急,讓晴晴怕上學、怕學習。「我好愧疚,我覺得我好爛喔,我受過TFT培訓,還這樣對學生。」

那天,黃孟熙想起TFT培訓時的提醒:「學生怎麼學永遠比老師怎麼教重要!」他設身處地想著,晴晴沒上過幼兒園,國小之後要離開家進到團體生活,要學生活規範、要學知識、要調試心情,對晴晴來說很多事情都是生命裡的第一次。黃孟熙開始調整教學,每堂課只教一個重點,把孩子教會,讓孩子喜歡學習。
幾週之後,班上氣氛有了大改變,晴晴也慢慢跟上。「原來只要我調整心態,願意理解學生,學生改變這麼大!可以這樣影響學生,當老師真的好幸福!」黃孟熙說。

加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印
 
想嘗試
50%
很實用
50%
很感動
 
做不到
 
很困惑
 
不同意

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
11則留言
  • 傅俊隆 2016-09-07
    :「學生怎麼學永遠比老師怎麼教重要!」
    回覆 • 
    檢舉
  • 陳錦珠 2016-03-20
    很棒的分享,值得分享的文章。
    回覆 • 
    檢舉
  • Vickie Chiou 2016-03-07
    很實用的文章!!!!!
    回覆 • 
    檢舉
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    中醫診所院長
    李思儀
  • + 追蹤
    嚴選部落客
    小布麻
  • + 追蹤
    明新科大助理教授
    劉豫鳳
  • + 追蹤
    兒童發展專家
    廖笙光
  • + 追蹤
    特教老師
    王嘉璐
  • + 追蹤
    臨床心理師
    張黛眉
+ 更多
醫生/專家
  • + 追蹤
    情緒教育
    楊俐容
  • + 追蹤
    復健科
    鍾佳英
  • + 追蹤
    特教老師
    曲智鑛
  • + 追蹤
    新生兒科
    江明洲
  • + 追蹤
    臨床心理師
    黃文怡
  • + 追蹤
    人際.親子
    林淑棻
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題