乙武洋匡:接受孩子原本的面貌

2015-01-22
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對孩子傳達愛—這是培養自我肯定時,非常重要的行為,但我有時候還是覺得不太足夠。我認為主動「傳達愛」這個行為,同時還必須包含「接受孩子原本面貌」的被動態度。

乙武洋匡:接受孩子原本的面貌
黃建賓

對孩子傳達愛—這是培養自我肯定時,非常重要的行為,但我有時候還是覺得不太足夠。我認為主動「傳達愛」這個行為,同時還必須包含「接受孩子原本面貌」的被動態度。

老大從小就喜歡粉紅色,畫圖一定會選粉紅色的蠟筆,襪子也比較偏好粉紅色,找七五三(*日本獨特的節日。小孩三歲(男女)、五歲(男孩)、七歲(女孩)時,到神社參拜並祈祝成長)要穿的衣服時,甚至說出「要是有粉紅色的就好了」這種話(很遺憾,他希望的粉紅色男童裝怎麼也找不到)。再這樣下去,他上小學的時候,很可能會說「想要粉紅色書包」。

可是,我覺得這沒什麼。一般人聽到男孩子說喜歡粉紅色,的確都會感到驚訝。要是七五三的服裝和書包是粉紅色的,很可能會更吸引眾人好奇的目光。當然,我也可以為了避免他們被笑,叫他不要選粉紅色。只是以一個父親的立場,我不想那樣。如果有人笑他,我會當他的後盾,對那些固守「男生不可以選粉紅色」的老舊觀念、腦筋僵硬的人,我想和兒子一起嘲笑他們。

妻子的妹妹正在研究指甲彩繪。她練習的時候,老大會跟在旁邊看,還說:「也幫我塗。」幾十分鐘後,他的腳趾尖染上了美麗的藍色,而且好像很滿意。之後有一段時間,每次小姨子來,他就會要求在指甲上塗各種顏色,以此為樂。

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  • 陳錦珠 2016-04-09
    很棒的分享,值得分享的文章。
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  • Vicky Chen 2015-09-12
    好棒
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  • 朱展緯 2015-09-07
    發人省思
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