幻想中的朋友 分辨幻想與現實

2015.02.02 (更新 2016.10.27)

by 廖笙光 - 兒童發展專家 (Web only)

幻想中的朋友 分辨幻想與現實

光光老師

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當孩子在三歲的時候,想要學習的東西太多太多,但是卻沒有足夠的經驗去面對如此多的訊息,也因此在衝突之下有時就會虛構一個朋友,和他討論與陪伴他應付難關。

當孩子在三歲的時候,想要學習的東西太多太多,但是卻沒有足夠的經驗去面對如此多的訊息,也因此在衝突之下有時就會虛構一個朋友,和他討論與陪伴他應付難關。特別是當在學校與家裡的規範不同時,孩子常常也就會出現衝突,在他心目中的這個朋友幾乎是無所不能的,可以陪伴他一起面對各種問題,往往會在孩子的心中停留一年左右的時間。

有時,孩子會希望你和他一樣尊重,認識他的好朋友,甚至會要求要在座位上留一個位置給他,這非是孩子生病了,而是孩子想像出一個可以傾訴心事的對象,不單單是可以幫助孩子克服難關,更可以讓孩子學習如何關心與照顧另一個人。這時,請尊重孩子的幻想,這是孩子自己調適的一種技巧,在三歲的孩子身上是十分正常,也對孩子很有幫助,所以請不要想方設法的證明「他」是假的。

也不要心懷愧疚,是否是因為孩子覺得孤單、沒有兄弟姊妹,所以才會虛擬一個朋友。其實,這真的不一定,很多孩子即使身旁有很多玩伴,甚至在大家庭之中,也還是會有這樣的過程。之所以會出現這樣的情況,往往是因為孩子在接受大量的事實,但是結合出來的結論卻不符合邏輯,而出現的衝突。例如:每次看到救護車都有人受傷,所以看到救護車就會很害怕,覺得救護車會讓人受傷。正是因為這樣將各種看到的現象聯想在一起,拼湊出一個奇怪的事實,但卻又擔心被別人否定,所以暫時性地創造出一個可以和他分享心中一些稀奇古怪的想法。

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