把英語當能力,別當考科

張緯宇
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在台灣,英語教育一路追趕超前,但首屆會考結果顯示,全國三分之一考生英語成績只有「C」,拿到「待加強」。 十歲、十四歲孩子從快樂學習過渡到單字記憶、文法,往往卡關。學英語的兩大關卡如何超越?
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在台灣,英語教育一路追趕超前,但首屆會考結果顯示,全國三分之一考生英語成績只有「C」,拿到「待加強」。 十歲、十四歲孩子從快樂學習過渡到單字記憶、文法,往往卡關。學英語的兩大關卡如何超越?
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