廖笙光:買語言教材,不如多與孩子互動

2015.03.15 (更新 2016.11.23)

by 廖笙光 - 兒童發展專家 (親子天下Baby9期)

廖笙光:買語言教材,不如多與孩子互動

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語言是一種社交技巧,如果沒有互動,是永遠學不會的, 「你的陪伴」才是孩子語言學習最重要的關鍵,而不是華麗的教材。

為了讓寶貝可以發展得更好,爸媽無不卯足全力,幫寶貝準備最好的環境。不僅是舒適溫暖的床、色彩繽紛的玩具,更會準備許多教材,如英文的卡通、法語的童謠、古典音樂的睡眠曲,甚至買上萬元的DVD也絲毫不手軟。但小嬰兒此時最需要的,不是這些昂貴的教材,而是「你」。

小嬰兒在六個月大時,就可以清楚分辨出媽媽與其他人的不同,對於媽媽的聲音特別感到興趣,只要一聽到和看到媽媽,就會開心的微笑。相反的,倘若媽媽抱著寶貝,卻故意避開與他的眼神交會,寶貝也會因為感覺到被拒絕而哭鬧。此時,小嬰兒超喜歡看著媽媽,仔細看著你的表情,而嘗試模仿你的表情。也就是這樣小小的模仿舉動,讓寶貝學習如何控制臉部肌肉的動作,不僅是單純的做出逗你開心的表情,而更是他在一歲半時能否「牙牙學語」的關鍵。

我們一直以為給孩子聽大量的CD,儘早接觸到英文,就可以讓孩子的英文變得更好。但是,忽略了另一個重點,語言學習必須有兩個條件的配合:一是聲音分辨、一是嘴型模仿。美國華盛頓大學學習與腦科學研究中心所長派翠西亞.庫兒(Dr. Patricia Kuhl)的研究發現,如果在孩子八至十個月大時,給予外文語言的刺激,短短兩個月後,就會發現孩子外語能力明顯提升,這聽起來真是太振奮了。但是這個實驗還有另一個對照組,如果將語言提供者,從「真人」改為「電視」,此時孩子的語言能力卻是完全沒有提升的。

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