5個遊戲,訓練幼兒的大小肌肉

2015-03 (已於2017-05更新)
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孩子爬上爬下的「大動作」,促進左右腦的均衡發展,再同時提供手指小肌肉的「工作」機會給小小孩,大小肌肉充分活動,為未來的學習打好基礎。

5個遊戲,訓練幼兒的大小肌肉
徐榕志

兩歲半的小偉體力充沛,看到樓梯就想爬,常不小心撞到;看到斜坡就想奔跑,跌倒次數不計其數。小偉還喜歡拆玩具,甚至破壞家中的物品,譬如家中遙控器已經敲壞了許多支,惹得媽媽氣得大喊:「你真的是一個無敵破壞王。」。

究竟小偉為何會如此?媽媽一度懷疑小偉是不是過動兒?種種情形都令媽媽苦惱不已。

以蒙特梭利教育來說,零到六歲的孩子正面臨動作敏感期,孩子會藉由肢體來探索身邊的人、事、物與環境,家長面對全身充滿電力,常常爬上爬下的孩子,應該給予他們足夠的探索機會。

孩子有了充分的「動」,不僅可使其肢體動作更熟練、正確,亦可加強其左右腦的均衡發展。

拉開孩子的生長發展圖,一歲多的孩子學會走路後,就會變得愈來愈活潑好動,代表孩子正處於動作敏感期。而孩子的動作發展則是依照由裡向外、由上到下、由大到小的順序進行。整體來看,一歲孩子會開始發展大肌肉,動作特徵包括翻身、坐、爬、走、跑、跳等。

大肌肉發展也分為無意識的反射與有意識的動作,通常有意識的動作是按照一定的規律進行,從頭到腳,從裡面的脊柱到外面的手指尖。

二至三歲孩子,開始發展小肌肉與平衡感,動作特徵包括倒、舀、穿、剪、塗等精細動作,孩子也喜歡挑戰走不平的路,甚至提重物走路。

本文出自當期雜誌: 2015.03.15 親子天下Baby 9期
蒙特梭利的教養秘密

百年經典的蒙氏教育,華人父母趨之若鶩, 揭開蒙氏教養的3大祕密,掌握6個幼兒敏感期, 34個小遊戲,在家也能蒙特梭利, 協助寶寶擁有好腦力,學好生活自理、快樂交朋友,打下堅實的學習地基。

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  • 雅各 2016-01-08
    简洁明了,让家长很容易懂
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  • 王俐鈞 2015-12-04
    我會試看看很棒。
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  • 王屏 2015-09-15
    好文
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