暖暖蛇小學共學團:全台都是我們的探索大教室

2015-05 (已於2015-11更新)
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「我們很想把孩子送到華德福學校,但是離我們好遠。」於是,親子共學團體建立家庭自學支援平台,協助每一個家長用做得到的方式和付得起的資源,為孩子打造自己的共學模式。

暖暖蛇小學共學團:全台都是我們的探索大教室
楊煥世

四月九日,週四的上課時間,「噹、噹、噹」上課鐘響,小學三年級的學生應當坐在教室,打開課本翻到某一頁,等著上國語、數學或社會課。

不過,在台北市陽明山的嶺頭山莊,這兒有一大片樹林和綠地,郭駿武與幾個小學生圍坐火堆旁,正在上「哲學課」,一個小學三年級男孩問:「為什麼宇宙會有星球?」這提問就是回家作業,下課後到圖書館找資料,下次上課再回答自己提的問題。另一處樹蔭下,一位老師已經上完九十分鐘的數學課準備下課,孩子們齊聲高喊:「不要下課啦!」

曾在森林小學教書,自己有個七歲兒子的郭駿武在去年九月,創辦小學共學團體「暖暖蛇」(台語:四處遊走的意思),參加的學生都是從小參與共學團,升上小學後,找不到理想的學校,各自申請自學,再參加共學團體。

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本文出自當期雜誌: 2015.05.01 親子天下雜誌 67期
明日學校 這樣教出未來人才

華德福、蒙特梭利、中文雙語學校…… 這些成長最快的學校如何適性而教, 讓每個孩子長出適應未來的能力?

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11則留言
  • Vickie Chiou 2016-03-03
    很實用的文章!!!!!
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  • emily g 2016-03-01
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • 朱展緯 2015-09-12
    不錯的分享
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