彭菊仙:為什麼總是有這樣的新聞「30歲的大人還在問,我要做什麼?」

2015-05-13 (已於2016-06更新)
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生涯的探索,不是「選大學時」再來說,更不是「上了大學之後」再分流,更難是「大學畢業之後」再去面對!我們應該問的關鍵問題是,分數背後,孩子到底有沒有自己?

彭菊仙:為什麼總是有這樣的新聞「30歲的大人還在問,我要做什麼?」
ed_davad@Pixabay,-CC0-Public-Domain

 ★生涯探索,SOS!-發現潛能、追逐夢想,給青少年父母的陪伴守則★

*原文出處:彭菊仙之教養幸福又好玩

【為什麼總是有這樣的新聞:30歲的大人還在問,我要做什麼?】

最近至國中演講,我開始把重點放在對這個階段孩子來說極為重要的部分---自我了解及生涯初探。

許多孩子在此階段成績開始大幅滑落,因此產生自我否定,甚至不少父母也隨之徬徨與懷疑。

我舉了在我身邊好幾個「敗部復活」的例子,而他們之所以能逆轉人生,卻絕非因為成績突飛猛進,而是願意開始面對「自己到底是誰?喜歡什麼?能力在哪?方向在哪?」等真正關鍵的問題。

方向對了,能量自然能夠匯聚;方向不對,能量亦是短暫、分散、無果效!

而成績好,則人生註定一帆風順?我則把自己人生上半場攤在陽光下,讓所有父母聽眾來做「個案分析」。

原來,針對「生涯探索」這個題目,我自己在每個階段都犯了嚴重的錯誤!

1. 只為成績而唸書,但從未思考為了自己的什麼夢想而爭取好成績。

2. 選擇文組或是理工組,不是因為自己找到了方向,純粹為了逃避自己害怕的科目。

3. 從不知道自己為什麼選擇新聞系,完全依據別人的建議、排名來選擇科系。

4. 從來未曾分析自己的性格、能力、熱情適合什麼樣的工作,完全依據「社會外在價值」選擇職業。

5. 在職場上遇到問題,未曾真正面對、透徹分析,以致在同樣的錯誤中循環,卻誤以為自己職業倦怠。

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11則留言
  • 傅俊隆 2016-04-10
    如何在陪伴、觀察中,全力引導孩子找到自我的興趣、能力,看到夢想,並真實將自己的能力對準「外在世界的真實職業」。
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  • 魏如苑 2016-03-26
    受益良多,感謝分享!!!
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  • Vickie Chiou 2016-03-11
    很實用的文章!!!!!
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