要獎賞孩子嗎?

2015.06.05

by 袁巧玲國際行為分析師 (親子天下嚴選)

要獎賞孩子嗎?

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現在的教育、教養家都鼓勵家長們要以正向的方式引導我們的孩子,並要適時地獎勵孩子。在多年與無數家長的互動中,我發現有些家長們誤會了「獎勵」意思,認為需要花錢買個禮物、或是給予零用錢才能達到獎勵的目的。這也難怪為什麼我們現在會有這麼多的孩子需要「交換條件」,才願意做一件家長要求他們做的事情。

現在的教育、教養家都鼓勵家長們要以正向的方式引導我們的孩子,並要適時地獎勵孩子。在多年與無數家長的互動中,我發現有些家長們誤會了「獎勵」意思,認為需要花錢買個禮物、或是給予零用錢才能達到獎勵的目的。這也難怪為什麼我們現在會有這麼多的孩子需要「交換條件」,才願意做一件家長要求他們做的事情。其實,當我們正確地運用「獎勵」的概念時,孩子的意願會自發性地提升,以下是幾個要點:

1. 讚美對一些孩子而言也是獎勵的一種,如果你想要讓讚美變得有「價值」,就不要濫用,且是用在對的時機,像是當孩子有一個好行為的時候立即讚美,另外還要夠具體,明確地說出他好的行為(例: 你跟妹妹分享餅乾,好大方啊!)一旦孩子的能力穩定之後,就不需那麼地頻繁給予讚美,但是還是要偶而肯定一下孩子,讓他的動機繼續維持。

2. 在要求孩子時,別說: 「你把房間收拾乾淨,我就買玩具給你。」而是:「房間收拾得真乾淨,我們來一起玩個你最喜歡的遊戲。」第一句話是我們常常對孩子說話的方式,這種用法會造成孩子為了要交換條件而去服從你,而第二句話的內容雖然類似,但是帶來的感覺卻不相同,孩子聽了會接收到被父母的肯定,而不是為了某個條件去執行。

3. 獎勵不一定要花錢買,家長可利用日常生活就會接觸的事物和活動,稍微的調整一下就能成為獎勵。例如,平常孩子就會看卡通,表現好的時候可以多加10分鐘、平常睡前都只講兩個故事,今天可以多講一本、或是每個星期五都會外食,這次就讓孩子選擇他喜歡吃的晚餐。如果你還是想要用錢買,也盡量不要買「禮物」,像是幾千塊的玩具,不然孩子的胃口只是會越養越大,如果真的要買,在心裡要有一個先設定好的預算範圍,通常我的標準會設定在小點心或文具用品的範圍內。

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