張淑瓊:掌握4要素,選對情緒繪本

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想陪孩子透過閱讀培養好情緒,卻不大有把握是否選對了繪本嗎?四個基本要素,讓爸媽在書海中找到適合的情緒好書。

張淑瓊:掌握4要素,選對情緒繪本
攝影│徐榕志

很多家長都希望透過閱讀繪本找到幫助孩子穩定情緒的方法,但是市面上的童書這麼多,要如何選擇適合的情緒繪本?最快的方式就是上網搜尋。

網路上有各樣私房書單,但是書目雖多,品質難免良莠不齊;主題雖然合適,內容還需要再精挑才行。

也有許多標明是專為孩子設計的情緒主題繪本,這些以「命題作文」的方式產出的讀物,在書名或是封面上清楚標示情緒教育,內容上會刻意安排情境和問題,這樣的故事是不是就算情緒繪本了呢?其實,單單只有主題符合需求並不足夠,故事中含有引發情緒的事件,只能算是選擇情緒繪本的基本門檻,優質又實用的情緒繪本包含了四項要素:

要素1:情節要有清楚的因果發展

優質的情緒繪本,在情節的鋪陳上,不能只呈現引起情緒的事件,以及因情緒引發的負面行為。對於引發情緒的事件到最後的結局,情節要有起承轉合,是由一連串的事件堆疊,才能帶孩子透過故事情節,看到角色的心理歷程。

《小兔找朋友》為例,故事發生在孩子們熟悉的幼兒園場景,孩子們在遊戲中搶東西的小衝突也常見,作者清楚的描寫想要自己玩球的小兔,因著一個意外的插曲,感受到跟大家一起玩的樂趣。整個過程看得出小兔的態度變化,還有和小兔發生衝突的小豬面對問題時的回應和情緒表達。透過一連串事件的安排,有助於孩子在情境中理解,也透過故事來學習。

動物寶寶上幼兒園4:分享的故事--小兔找朋友
作者:木村裕一
譯者:王蘊潔
出版日期:2013-05-07
給學前幼兒的「小小新鮮人入園準備書」 日本媽媽和幼兒保育員齊聲說讚! 最貼近幼兒園的生活故事+最正中核心的幼兒園寶寶之疑難雜症 溫馨的故事、互動的學習,輕鬆養成4大能力: 自信、負責任、合...
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本文出自當期雜誌: 2015.06.15 親子天下Baby 10期
繪本讀出好情緒

別以為小小孩什麼都不懂,哪來的情緒?即使連話都說不清楚的他們,也會有心事,情緒教養專家精選推薦百本繪本,從親子共讀繪本開始,從小培養好的情緒能力。

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大學學大眾傳播,研究所念兒童文學教育,1994 年底開始投入童書閱讀推廣活動。曾任誠品書店童書企劃、兒童商品採購、道聲出版社童書主編、親子天下童書副總監。現任親子天下兒童閱讀研究院院長。對童書與基督信仰的連結有極大的熱情,正努力試著用童書解讀《荒漠甘泉》中。

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  • manwen 2016-04-05
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  • 陳錦珠 2016-02-21
    很棒的分享,很實用的文章。
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  • Vicky Chen 2015-09-14
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