學習30選 多元能力玩中學

2015-07 (已於2015-10更新)
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桌遊不只好玩,愈來愈多老師也用來輔助教學。人際力、專注力、邏輯思考等能力,都能從不同的桌上遊戲中,慢慢的培養出來。

學習30選 多元能力玩中學
攝影:楊煥世,黃建賓

除了娛樂,許多父母、老師最在意的桌遊功能,便是能在遊戲中培養孩子的各種能力,因此,許多學習型桌遊也受到歡迎。因應孩子的發展不一,《親子天下》也提供分齡建議。

學齡前:合作型桌遊為主

學齡前的桌遊除了要注意不要有太多血腥、暴力的圖片外,國立台灣科技大學副教授侯惠澤建議,儘量以合作型桌遊為主,避免太競爭的遊戲會讓孩子覺得自己不夠好,失去自信心與成就感。

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本文出自當期雜誌: 2015.07.01 親子天下雜誌 69期
桌遊100

全世界都在瘋桌遊,挽救滑世代的社交力與學習動機。 《親子天下》特邀請8位專家達人嚴選: 經典不敗、多元學習、家族同玩、友善幼兒……共百款親子桌遊, 讓桌遊魅力取代線上成癮,找回互動的樂趣、人際相聚的溫度。

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  • Ling Wu 2016-06-28
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  • Ling Wu 2016-06-28
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  • 余欣潔 2016-06-24
    小火龍爸感謝,小火龍與糊塗小魔女
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