課綱爭議,一位校長的反思

2015-08-01 (已於2016-09更新)
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中正高中校長簡菲莉:我是高中校長,看到課綱爭議至今更釀成傷亡,心情真的很沉重,若是學校教育也從不誠實面對課綱,系統總有一天會回來回報握有課程實踐與教學執行的權力者,而我擔心系統正在崩壞。

課綱爭議,一位校長的反思
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中正高中校長簡菲莉:「長期以來學校專注升學的任務,付出的代價就是沒有提供一個完整的教育,忽視學生自主性。但教育現場不是這麼破敗,仍有許多創新和努力的學校和老師,需要更多的鼓勵和打氣。我們就是老師,我們就是學校!」

這部引發爭議的歷史微調課綱從今天起算,將只有三年大限。但是,接續要在107學年度實施的新課綱,是三年後小一、國中七年級和高中一年級生要全面實施,影響著全國從小一到高中三年級的所有學生的學習架構,當然包括歷史課綱。107課綱,將從今年九月份開始進入公聽會的階段。

談到課綱和未來學生、未來教育的藍圖,新課綱才是真正的戰場,是所有人都應該關注。

對於一個只有三年大限,又已經全國矚目的高中歷史領域綱要所作的部分調整,盡管有支持與否的不同觀點衝突,我們的社會卻要付出如此大的成本代價,見微知著,應該是整體教育系統出了問題,正在崩壞⋯⋯

你不關心系統的運作問題,總有一天,系統會回報到你的身上,現在我們看到的是教育主管機關受到系統問題的直接衝擊,而教學現場的教育工作人員,也無法避免將會在不久的將來,被系統挑戰。

在新學年度開始的第一天,反省顯得格外重要,也充滿意義!

從一個非歷史專業的教育人員來看課綱微調爭議,我們當然希望培養具有批判意識、獨立思考的現代公民,樂見歷史或公民教育被廣泛關注,但是,長時期觀察「課綱」、「教科書」和「教師教學」等三個面向,似乎聯結性也沒有想像中的嚴密。

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14則留言
  • Sandra Hu 2016-04-21
    我們用升學的任務來掩飾我們所實踐的教育其實一直不夠完整。 這句反省太深刻了
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  • Vickie Chiou 2016-03-04
    很實用的文章!!!!!
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  • 朱展緯 2015-09-14
    不錯的分享
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