改良桌遊玩法 種下「公民種子」

2015.08.01

by 張益勤 (親子天下雜誌70期)

改良桌遊玩法 種下「公民種子」

黃建賓攝

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桌遊該如何運用在教育?阿普蛙工作室將遊戲融入課程, 要用遊戲帶領孩子體驗真實人生,並且透過反思, 建立孩子面對未來的各種能力。

請問富基里的代表,你們要開發老梅公學校嗎?」「我們老梅里抗議,要求要永續性開發」,這不是新聞裡環評委員會的火爆現場,而是教師界最夯的暑假研習「教育噗浪客」的研習會場,由阿普蛙工作室的團隊,帶領老師們玩桌遊,感受阿普蛙如何用遊戲讓玩家感同身受,玩出公民意識。

孩子改變,社會就會改變

阿普蛙團隊是一群年齡不到三十歲的八年級生。他們在去年太陽花學運後成立了工作坊,在今年三月正式成立公司,目前有八名成員。他們在學運裡,見到年輕世代投入公共議題,感受到世代交替的趨勢。也深深體會要投入公共議題,必須有很好的準備,具備獨立思考的能力。因此想到用遊戲化的教育方式來培養現代公民,他們相信,孩子改變,社會就會改變。

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