日本嬰幼兒發展專家前橋明:腦發展從身體刺激開始!

2015-08 (已於2015-10更新)
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面對新生命到來,該如何養孩子、教孩子、建立良好親子關係,是爸媽最常見的難題,長期從事腦科學及嬰幼兒作息研究的前橋明認為,順應寶寶天生的發展需求,是不可忽視的基礎。

日本嬰幼兒發展專家前橋明:腦發展從身體刺激開始!
鄒保祥攝

以嬰幼兒生活作息、嬰幼兒健康體能為研究核心的日本早稻田大學教授前橋明,最近在台灣幼保界引起一陣騷動。過去常讓媽媽們疑惑的「嬰兒不好好睡覺怎麼辦」、「副食品該吃什麼才對」、「和嬰兒怎麼玩」等諸多問題,前橋明以專業腦科學研究為基礎,以及對嬰幼兒生活作息的長期研究,在多場演講中,打破幼保人員許多照護上的迷思,也帶來嶄新的觀念與行動,因而在許多公共托嬰中心和月子中心,引起廣大迴響。

前橋明在接受《親子天下Baby》零歲教育專訪時,信手拈來就是兒歌、律動遊戲或是各種與小嬰兒互動的示範。在前橋明眼裡,這些毫不花俏的「古早遊戲」,對幼兒發展,卻有著意義深遠的影響。

目前在台灣國立體育大學擔任客座教授的前橋明,為研究並推廣幼兒生活福祉,提倡親子體操,經常在亞洲各國間飛來飛去。這次來台,特別接受《親子天下Baby》專訪,與台灣的新手父母們分享他觀察到的現代新手父母育兒迷思,以及提供台灣父母具體且合宜的育兒行動方案。以下為專訪內容摘錄。

Q1就你的觀察,現代零到一歲嬰兒的父母在育兒上有哪些迷思?

A:讓嬰兒去遷就大人的「夜型生活」,是很常見的問題。晚上應該在家睡覺的小孩,卻被大人帶去夜市、餐廳,是很不健康的。嬰幼兒期養成良好的睡眠習慣非常重要,父母該多配合孩子的作息。

本文出自當期雜誌: 2015.08.15 親子天下Baby專特刊 1期
0歲教育關鍵行動

愈來愈多研究顯示,0歲寶寶不是一張白紙,他們有能力、也會主動的去學習。0歲教育應該如何啟動?「父母親職力」是核心。 透過4個關鍵行動,建立合宜的親子互動,有助於父母養成親職的關鍵能力:了解寶寶,也能敏銳回應寶寶需要。

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  • Vickie Chiou 2016-09-06
    很實用的文章!!!!!
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  • Yuan 2016-07-31
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