陳櫻慧:為什麼大人總喜歡擔心呢?-小火龍上學記

2015.08.20 (更新 2016.08.15)

by 陳櫻慧 - 思多力親子成長團隊召集人、作家 (Web only)

陳櫻慧:為什麼大人總喜歡擔心呢?-小火龍上學記

插畫│水腦

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暑假接近尾聲,跟著小火龍一起做做收心操,準備上學喔~

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小火龍要上學了!

這本書出版的真是時候,眼見就要跟暑假說bye bye了,和小火龍一起做做收心操,勇敢往學校前進。

小兒子四歲,今年上中班,對孩子上學這件事,身為家長,心情真是複雜!他的個性獨立不囉嗦,就連第一天上學,也是催促我快點回家,然後豪爽地對我說再見!我當然也是笑笑地跟他Say goodbye,但揮完手之後,就是以為不會被看到的角度,躲在柱子後面、牆壁旁邊,觀察他有沒有乖乖吃早點、知不知道上廁所的位置、和同學是不是能主動交談………,可是,總不免還是被他發現!然後,他跟我說「媽咪,你怎麼還沒回家?!」噢,好吧,真的得回家了!孩子真的長大了吶!我又何必擔心這麼多呢?!於是,堅強轉身,騎著小五十回家,然後……回家打開電腦,連上學校貼心的畫面連線,呼,很棒嘛!上課時也很投入……唉喲!趕緊關閉視窗、離線,像怕被誰發現。原來,需要勇敢的是我,而不是孩子啊!

小火龍個性很拗,沒有披薩不上學、不能自己去就不上學;小火龍的腸胃很好、鼻子很靈,什麼東西進了肚子裡都不會有事;小火龍的個性有點迷糊,卻很大膽,因為拿錯地圖、走錯路都沒有發現,但迎面而來的危險都臨危不亂,覺得沒有什麼好擔心的!這些,都是故事角色鮮明的特質,你家的寶貝,是什麼樣的個性呢?是不是有雷同神似的地方?!而這些也都是故事發展的伏筆,促成了之後壞人想做壞事也無法得逞,家人明示暗示想幫助她遠離危險,也都無法成功的要素,故事也因此變得好看又刺激。加上,哲也老師的敘事方式,每每看來都好像在看一場音樂劇,不論是最前面富含韻律感的舖陳,或是小火龍沿路唱的歌,適時的出現都讓故事節奏明快輕鬆。

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