蘇文鈺:成為孩子生命裡的光

2015-09 (已於2017-08更新)
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成大教授蘇文鈺因為小學三年級遇到一個「貴人老師」,改變了他的一生。現在他帶著自己的學生,走入偏鄉,期待能因此改寫孩子的生命劇本。

蘇文鈺:成為孩子生命裡的光
鄒保祥攝

國立成功大學資訊工程系教授蘇文鈺,今年被邀請到「教育噗浪客」的教師研習演講,他的分享感動了全場老師。蘇文鈺不只在國立大學栽培人生勝利組,他還拉著這些大學生一起往外走,貢獻資訊專長教偏鄉的中小學生寫程式,他希望有一天這些孩子長大後,可以透過寫程式的專長,不必遠離故鄉,就可以翻轉生命。

身為大學教授的蘇文鈺一直是一個不一樣的老師。為了鼓勵學生勇敢踏出舒適圈,嘗試創新,他自己也身體力行,是一個知名的「創客」(maker);為了想喝一杯好咖啡,他帶著學生一起和廠商開發「Lulu's Hand手沖咖啡器」。在台灣募資平台Flying V上架一天就募資超過一百三十四萬元,更到美國的創業平台Kick Starter上成功募集紐幣一萬五千元(約新台幣三十五萬元),讓台灣的創新走進世界。

募資成功後,蘇文鈺捐出兩成的盈餘給「Program the World兒童與少年程式設計教學計畫」,帶著大學生到嘉義縣東石鄉,教偏鄉的孩子寫程式。

過去,老師不放棄讓他開竅

蘇文鈺的生命曾經在黑暗中,被一位老師照亮,他希望自己也可以成為別人生命中黑暗裡的那道光。

很難想像擁有紐約大學理工學院博士學位的大學教授,小學三年級以前是個幾乎科科不及格的問題學生。直到遇到了人生中的貴人——孫先秦老師,為了不讓蘇媽媽尷尬,以接近免費的價格,邀請蘇文鈺與班上第一名的女生一起放學後留下來補習,才找回學習自信。因為曾經遇到一個改變自己生命的老師,現在他也要改變偏鄉孩子的人生。

蘇文鈺與團隊學生教偏鄉小孩寫程式,每個月去東石鄉上課一次,一次八小時,寒暑假更增加到每週上課一次。隨著課程變多變難,這個暑假不僅增加在東石的上課時間,台南左鎮也另外開班增加。與此同時,也開放觀摩與課程資料,希望來觀摩的老師可以回到自己的地方教學。隨著未來Program the World協會的成立,蘇文鈺希望可以找到優秀的專職程式設計老師來代替他到東部上課。蘇文鈺目標是經過七年的奠基,孩子便能接軌工程師賴以維生的C語言,具備開發app的能力。

蘇文鈺也找人、找錢,建立教學團隊,從多數創客習慣的 Arduino開始,系統軟體(如作業系統,中介軟體等等)設計,系統硬體(如CPU與周邊電路)設計,一直到開發終端應用產品,讓不同天分的孩子在廣大的領域裡找到屬於他們的天地。他們從最簡單也最好懂的Scratch開始,用一個個的圖形積木,代表各種動作,發展遊戲或者動畫。譬如,要如何讓螢幕上的小貓,在上、下、左、右鍵的操作下,往對的方向走。「學習程式設計是培養邏輯的開始,」蘇文鈺說。

本文出自當期雜誌: 2015.09.10 親子天下專特刊 1期
翻轉教育下一波

「翻轉教育」掀起教育現場這十年最令人熱血的自發性改變,分組教學、學思達、BTS、MAPS,各式各樣的「翻轉形式」在台灣教育現場翻攪。但熱血如何持續,群體如何擴大,這股暴起暴落的【風潮】又該如何轉化成可長可久的【系統】?

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  • Tsai 2016-10-16
    Thank you!!!
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  • Amanda Lee 2016-03-13
    真的是很棒的文章~~~~~
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  • Vickie Chiou 2016-03-04
    很實用的文章!!!!!
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