李坤珊:幼兒學握筆,先給短鉛筆

2015-09 (已於2017-10更新)
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孩子字寫得好不好,取決姆指、食指和中指間的協調性。從小給他短蠟筆或短鉛筆使用,有助於訓練這三指的抓握能力。

李坤珊:幼兒學握筆,先給短鉛筆
親子天下Baby

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每次教室裡來訪客,看見教具架上放著不少短蠟筆、小鉛筆,總會好奇的稱讚我們:這麼節省?其實,給幼兒短小的筆使用,與節約無關。

發展幼兒的精細動作能力,尤其是三指的抓握力,一直是幼兒教育的主要發展項目之一。因為孩子日後握筆寫字時,字寫得好不好,就端靠姆指、食指和中指間的協調。而要有好的協調力,不能只靠猛寫猛畫,最重要的,要有方法!

首先,就是要讓孩子從很小開始,就給他很多很多機會,自己動手做事!

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本文出自當期雜誌: 2015.09.15 親子天下Baby 11期
好好吃飯 4大食育策略

孩子挑食、偏食、拒食,並不是不愛吃飯,而是心理對於食物的陌生、恐懼,藉由故事角色、動手料理、親自栽種、閱讀繪本,讓孩子認識、觸摸食物,才能讓孩子愛上食物、好好吃飯。

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美國南伊利諾大學幼兒教育系博士,現任教於美國波士頓的教師訓練中心和幼兒園,育有一兒一女。

教學專長:幼兒發展、兒童文學、幼兒課程設計與教學、幼兒外語教學、幼兒語文與數學教學、蒙特梭利教學法。

著有讓孩子安心做自己帶你長大,線上課程0~6歲幼兒可以學會的五大基礎能力

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  • 潘蜜拉 2016-11-30
    謝謝分享值得收藏的好文章
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  • 傅俊隆 2016-09-08
    短蠟筆或短鉛筆使用,有助於訓練這三指的抓握能力。
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  • emily g 2016-02-28
    好棒的文章,真的很值得分享!
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