別幫孩子做作業 那會使他們心靈脆弱

2015.10.19

by 曾多聞 (親子天下)

別幫孩子做作業 那會使他們心靈脆弱

黃建賓攝(情境設計,無涉真人)

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不要幫孩子做作業。就算孩子功課落後,就算你只要出一點點力就可以讓孩子輕鬆許多,也不要幫他做作業。因為孩子從學習做作業的過程中學到的,比從作業本身學到的更多;這不只攸關學業成績,更攸關人格養成。

澳洲新南威爾斯研究、教學暨教育標準局(NSW Board of Studies, Teaching and Educational Standards)最新研究顯示,越來越多家長幫孩子完成作業,並指出這種趨勢令人擔憂。

幫孩子做作業不只是妨礙他們學習,還會產生很多複雜的心理問題。研究顯示,父母參與孩子作業的方式和程度,會對孩子的人格產生深遠的影響。

澳洲陽光海岸大學心理學教授瑞秋•沙曼(Rachael Sharman)說,父母應該捫心自問,你為什麼要幫孩子做作業?是因為你怕孩子失敗?因為怕孩子成績不好害你沒面子?還是怕孩子申請不到好大學?被作業搞到壓力很大的人是你還是孩子?

不同人格特質 達成目地方式不同

根據動機,心理學家將人類大致分為兩種:表現型與掌握型。表現型的人重視結果,掌握型的人則更重視過程。

掌握型的人相信努力可以帶來進步,失敗是學習必經的過程。他們從失敗中學會重要的技能:哪裡做錯了、下次應該怎麼做。掌握型的人也更能坦然面對失敗的難堪,學會控制情緒的技能。

長此以往,這些解決問題和情緒控制的技能,會塑造出堅強有韌性的人格。

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