搶救社會領域大作戰

2015-11
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國小五年級社會領域將出現較抽象概念,已不適用「背多分」的法則,擁有十餘年資深教學經驗的社會領域教師,教你如何讓孩子學習不卡關。

搶救社會領域大作戰
張緯宇攝

社會領域,在很多爸媽眼中是屬於「背多分」的科目。但現在的國中小學生,如果還是只會埋頭死背,很快將面臨社會領域學習上的瓶頸。

現在小學生,從小三開始正式接觸社會領域。一開始各單元主題圍繞在個人、家庭與社區,貼近生活經驗,大多數小朋友都能理解。

進入四年級導入在地鄉土內容,如:我們的家鄉是屬於何種地形?有哪些在地產業?此時只要老師善加引導,從小朋友居住的城市或鄉鎮出發,難度還不至於太高。

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本文出自當期雜誌: 2015.11.01 親子天下雜誌 73期
芬蘭教育贏在未來的能力

台灣與芬蘭近期都面臨「課綱改革」挑戰,這關乎建構孩子能力的議題,《親子天下》深入台灣與芬蘭教育現場,剖析台灣需要什麼,能向芬蘭學什麼。

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10則留言
  • 陳錦珠 2016-09-09
    很棒的一篇文章,一起分享
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  • 傅俊隆 2016-09-09
    如果還是只會埋頭死背,很快將面臨社會領域學習上的瓶頸。
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  • Lichun Wang 2016-03-27
    也可以利用google地圖做標示,寫下事件與學到的部份
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