【投書】這一代孩子們的悲傷罐頭公園

2015.11.16

by 江淑蓉 (Web only)

【投書】這一代孩子們的悲傷罐頭公園

halfrain @ Flicker

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江淑蓉以兒童心理師的角度看公園兒童遊具罐頭化,提到罐頭公園會影響孩子發展、情緒、創造力等,也提供爸媽一些育兒建議。

「鳥飛,魚游,孩子遊戲。」 兒童遊戲治療大師Dr. Landreth這樣說。能遊戲的孩子會快樂,可以好好長大。因為在遊戲中,孩子可以練習好多事,情緒也能調適。而這天經地義的敘述,在現代物質越來越富足的孩子身上,卻越來越奢求,尤其是都市的孩子。原本可作為孩子重要遊戲場的公園,在近期一波波的拆建工程下,封起圍籬,直接拆除許多孩子喜愛的溜滑梯、鞦韆,然後換上一座座塑膠化、長相雷同,且很限制玩法的溜滑梯,就像罐頭複製品一般。

這罐頭溜滑梯的改建說來立意良好,但為什麼實在很不好,我想從幾個兒童發展心理學的面向來說說。

罐頭公園和兒童發展的衝突

動作發展在兒童成長上是個重要的面向,孩子需要練習和嘗試,讓動作發展順利。對於現代都會化下的孩子,公園遊戲場是個重要的練習場域。

如果你有機會觀察一個三歲孩子溜滑梯,你會看到許多大動作的練習,他可能會坐著、半蹲著、仰躺著滑,也可能嘗試頭在前滑下滑梯,然後用手、腳、身體的力量控制好順利滑下,或者從滑道爬上去。再大一點的孩子,則會需要更多提高難度的玩法,以發展更複雜的動作。

公園裡不同的遊具(攀爬架、鞦韆等),也負責提供孩子這樣的練習功能。如果公園遊具都罐頭化了,只剩下限制玩法的滑梯和搖搖馬,那孩子該到哪兒去促進動作發展呢?

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