做好時間管理,就從寫功課開始!

2015-11-25
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孩子寫作業常常心不在焉,拖到很晚才寫完,如何培養孩子時間管理的好習慣?

做好時間管理,就從寫功課開始!

您的孩子常出現這些狀況嗎?明明對他是很簡單的的功課,每天卻拖到很晚才寫得完、假日時間多的是,可是偏偏卻常趕在最後一刻才開始寫功課、或是邊寫功課邊玩,直到睡覺前才邊哭邊要大人陪他趕作業…,遇到這些狀況,身為家長的無奈與不耐煩是可想而知的。

若排除生理因素(如注意力缺損過動症、學習障礙)及情緒因素(想吸引大人注意)的考量,很多孩子在時間的安排及掌控上的確有很大的困難。

一般常看到孩子在功課上拖延的原因不外乎:回到家後就一直玩,根本就沒有時間寫功課;雖然人在寫功課,但心裡一直想著想玩的事而心不在焉;有很多樣功課,但是第一樣功課的完成就花了孩子很多的時間..。

這些都是孩子常會遇到的困難,身為家長的我們該怎麼幫忙孩子,又該在何時出手呢?

培養孩子「情境轉換能力」及「等待」

當孩子還小的時候,也許還沒有時間觀念,但是慢慢可以幫忙他有「時間一到,我要準備做下一件事的預備感」,如:要睡覺、收拾玩具、出遊前幾分鐘的告知,幫忙孩子在情境的轉換上有相當的準備度。

孩子們多是活在當下,他們等待下次好時光的能力是需要被養成的。當他們玩得開心時,讓他們知道想做的事一定會像現在這樣充分滿足;如果今天玩不夠,下次也會有時間可以繼續這種歡樂時光。

甚至陪孩子做做夢、一起期待,並肯定他能夠等待下一次好時光到來,這樣孩子的等待能力自然得以提升。當孩子的『情境轉換能力』及『等待能力』提高時,遊戲時收心回到課業的能力也會增加,拖拖拉拉的機會較能相對地減少。

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9則留言
  • 蔡睿容 2016-10-17
    很棒的文章,孩子真的要訓練讓他自己安排時間,不然永遠無法獨立
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  • 柯君宇 2016-10-11
    小火龍給讚,小火龍棒球隊
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  • 黃炫淞 2016-05-31
    小火龍爸爸苦惱!小火龍上學記
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