做好時間管理,就從寫功課開始!

2015.11.25 (更新 2018.04.03)

by 友緣基金會 (Web only)

做好時間管理,就從寫功課開始!

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孩子寫作業常常心不在焉,拖到很晚才寫完,如何培養孩子時間管理的好習慣?

您的孩子常出現這些狀況嗎?明明對他是很簡單的功課,每天卻拖到很晚才寫得完、假日時間多的是,可是偏偏卻常趕在最後一刻才開始寫功課、或是邊寫功課邊玩,直到睡覺前才邊哭邊要大人陪他趕作業…,遇到這些狀況,身為家長的無奈與不耐煩是可想而知的。

若排除生理因素(如注意力缺損過動症、學習障礙)及情緒因素(想吸引大人注意)的考量,很多孩子在時間的安排及掌控上的確有很大的困難。

一般常看到孩子在功課上拖延的原因不外乎:回到家後就一直玩,根本就沒有時間寫功課;雖然人在寫功課,但心裡一直想著想玩的事而心不在焉;有很多樣功課,但是第一樣功課的完成就花了孩子很多的時間。

這些都是孩子常會遇到的困難,身為家長的我們該怎麼幫忙孩子,又該在何時出手呢?

培養孩子「情境轉換能力」及「等待」

當孩子還小的時候,也許還沒有時間觀念,但是慢慢可以幫忙他有「時間一到,我要準備做下一件事的預備感」,如:要睡覺、收拾玩具、出遊前幾分鐘的告知,幫忙孩子在情境的轉換上有相當的準備度。

孩子們多是活在當下,他們等待下次好時光的能力是需要被養成的。當他們玩得開心時,讓他們知道想做的事一定會像現在這樣充分滿足;如果今天玩不夠,下次也會有時間可以繼續這種歡樂時光。

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