避免被家長情緒性字眼綁架

2015-12 (已於2017-03更新)
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老師和學生該不該成為臉書好友?如何善用群組,又不被上百則訊息綁架?資深教師和教養專家根據自身經驗,與老師們分享實用小撇步。

避免被家長情緒性字眼綁架
插畫︱陳沛珛

Q:家長從班級經營到評量標準、座位安排都有意見,在群組提出就需妥善回應,老師該如何處理較好?

通常家長最有意見的,是有關家庭作業的分量和考試評分標準。

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本文出自當期雜誌: 2015.12.01 親子天下雜誌 74期
家的力量

【家的力量:我們的孩子 我們的未來系列報導2】關係是孩子受益一生的禮物,也是逆境中最強的保護傘,你和我都有能力幫孩子撐起一個「家」。

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  • 陳錦珠 2016-09-08
    很實用的一篇文章,一起分享
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  • emily g 2016-02-16
    好棒的文章,真的很值得分享
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  • Joanna Yu 2016-02-02
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