邊玩聲效邊學交通工具

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跟著書中孩子坐公車、卡車、火車、飛機,一起歡唱,開心上學去吧!

邊玩聲效邊學交通工具
吳敏蘭提供

曾經,我在幼兒園開設了好長一段時間的「英語歌謠韻文班」與「英語故事班」,常常面對著許多急著讓孩子上不同性質的英文課程、希望孩子儘早多接觸英語的家長。有時候,也會遇到一些爸媽因為急著要讓不開口的孩子開口,而硬是想讓孩子進入歌謠班,期盼透過有趣活潑的歌謠與律動,能讓自己孩子活潑些,能開口唱英文歌。但是,我常常會建議這些爸爸媽媽,對於天生氣質害羞的孩子,或許可以先嘗試英文故事班,讓孩子先從聆聽英文故事開始,因為如果沒有英文基礎,讓害羞的孩子一下子進入「馬上要跟隨著老師又唱又跳」的英文歌謠班,對於英文非母語的孩子們或許反而是個壓力。

於是,我漸漸也改變了方法,融合大量的歌謠在故事時間中,也鼓勵家長們在家裡多營造孩子聆聽英語歌謠的機會與時間,建立孩子的語感。畢竟孩子學習英文時,往往最快速的「產出」,就是兒歌韻文的吟唱,尤其是0~3歲的幼兒,往往他們並不知道自己在唱些什麼,卻仍能大聲的唱出「似是而非」的「英文歌」。

結合韻文與歌謠的繪本,有助語感

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本文出自當期雜誌: 2015.12.15 親子天下Baby 12期
名醫解答小兒健康100問

邀集國內多位兒科名醫,台灣基因醫學之父蘇怡寧、台大兒童感染科權威黃立民、長庚兒科精英團隊朱世明、葉國偉……解答從懷孕到孩子6歲的身心健康問題,陪爸媽一起守護孩子快樂長大。

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  • 潘蜜拉 2016-11-17
    非常實用的值得分享的好文章!
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  • emily g 2016-02-27
    好棒的文章,真的很值得分享!
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  • Joanna Yu 2016-02-26
    讚+分享............
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