如何讓孩子更聰明 「智力」可以教嗎?

2015-12-10 (已於2018-12更新)
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「智力」的定義一直在改變,總體來說,智力是一個人身體健康、學業成就、職業及社經地位、以及心理適應的良好預測指標,並非只是單純在課業上的表現。~周育如《聽寶寶說話》

如何讓孩子更聰明 「智力」可以教嗎?
許育愷提供

孩子不順心就大哭大鬧?清大幼教系主任周育如的【10堂課教出孩子的好情緒】帶你這樣教>>

「智力」是指適應環境的思考或行動,或是我們一般所說的「聰明」。大概每位父母都很介意自己的孩子聰不聰明,有經驗的老師也都知道,和父母互動時,可以說他的孩子不乖,但絕不能說孩子不聰明,當老師想要跟父母討論孩子不當行為時,一定要先說「他其實很聰明」,談話才能順利進行。

那麼,怎樣才叫做聰明,孩子如何才會聰明呢?

在心理學上,「智力」的定義其實一直在演變,從普通能力到多重能力到特殊心智表現。但大致而言,研究者都同意,每個孩子內在都存有心智的模式,為了處理環境的刺激和事件的挑戰,不斷調整和重組。智力不只有內涵還有運作,所以一個孩子會背一堆經書並不表示他就很聰明,更重要的是他在面對新奇的問題時,可以快速有效的解決問題,並以合乎當時的時勢或情境的方式表現出來。

雖然現在很多人主張說EQ 比IQ 更重要,但這只是想促使人們重視情緒能力罷了。事實上,智力是一個人身體健康、學業成就、職業及社經地位與心理適應的良好預測指標,值得我們好好了解與重視。

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清華大學幼兒教育學系副教授、台師大人類發展與家庭學系博士。曾任中央大學學習與教學研究所研究員、《兒童生命教育專刊》主編。主要研究領域為兒童心智認知、發展心理學、讀寫發展、親子共讀、親子言談分析等,有線上課程10堂課教出孩子的好情緒從閱讀啟動孩子的大腦七堂課輕鬆為0~6歲寶寳建構一顆好大腦,著有聽寶寶說話

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