【尼奧教我的共讀筆記】《我想做壞事》--父母的修煉之路

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事件本身的好與壞不是絕對性的,但當父母絕對是一種修煉……

【尼奧教我的共讀筆記】《我想做壞事》--父母的修煉之路
親子天下出版

事件本身的好與壞不是絕對性的,但當父母絕對是一種修煉。

我從國中開始就是一個非常反叛的份子。除了不打架以外,學校禁止的事情──所謂的「壞事」,大概都做了。

為什麼這些事情會被歸類到「壞事」區呢?

事情本身無好壞之分,是人們依照自己文化系統中約定俗成的社會價值標準來界定的。

我們的孩子出來乍到,還沒有進入我們的價值標準體系中,我們就急急忙忙地告訴他們:甚麼是壞的。

學齡前的小孩真的很忙。

在能起身站立行走之後,在小學前的短短四到五年的期間要學會的東西不可思議的多。除了日常的生活練習以外,我們來看看最基本按照目前的社會期待還要學甚麼。

ž●語言:嬰兒手語、母語、第二甚至第三外語

ž●人際:(各種角色與其稱謂、喜好、面部表情的解讀)

ž●知識:(小男生要認識各種交通工具、恐龍、復仇者聯盟,小女生要認識各個公主與王子的夢幻世界,如果你的幼兒不符合男/女的劃分,還要花時間學習修正回「正軌」)

ž●藝術:(三歲就會認五線譜、練鋼琴、拉小提琴、拿起畫筆練習將真實物件「拷貝」)的固定大小的畫紙上)

ž●運動:(爬行、嬰兒游泳、兩歲開始可以接觸足球)

然而,「自由探索世界,養成自身經驗」這件事,還來不及被放入首要待練習事項中。

以前尼奧剛出生的時候,我們住在台北市舊公寓裡,因為街道總是擁擠、總是車水馬龍的襲擊、與過多污染的感官刺激,通常我們都待在家裡,出門也會打扮得人模人樣。

我想做壞事
作者:澤木耕太郎
譯者:黃惠綺
出版日期:2015-09-01
書籍重點 1.同理孩子的天性與本質:體認孩子「搗蛋」的行為代表了好奇心的引爆,也是培養創造力的必經過程 2. 給孩子創造與探索的空間:看似令父母困擾的事,其實都是孩子寶貴的學習經驗,放手讓...
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一直都是個行銷人,在商業的領域滾啊滾。有了孩子以後,一頭栽入了親子共讀的奇妙世界,自此,沒有兒子陪我就無法讀超過32頁的書。 現在還是在商業的世界翻滾,但多了一份童心,讓我有了不一樣的力量與勇氣,牽著孩子的手,一起閱讀身邊的風景。

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1則留言
  • 陳錦珠 2016-02-17
    很棒的分享,很實用的文章。
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