增進與人相處的能力,「玩」出好關係

2016.03.01 (更新 2016.11.06)

by 友緣基金會 (Web only)

增進與人相處的能力,「玩」出好關係

黃建賓攝

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「玩」到底是什麼?每個父母都當過孩子,多多少少也都「玩」過,我們體會過玩的樂趣,但是很少去深思:「玩」在我們成長經驗裡扮演了什麼角色?

 會玩的孩子當然會得到同伴的崇拜,但是在兒童團體內我發現,這類孩子當然會得到同伴的青睞,還包括因素:他會照顧不會玩或心情不好的人;他輸的起,不會因輸就不玩或罵人;他意見明確,有話可以明白說,也因為會玩與他人有共同話題等。這樣的孩子讓人覺得很容易相處,心裡沒有負擔,當然是模範生不二人選。

「業精於勤,荒於嬉」的觀念長期以來深植於我們的社會;有些父母常會抱怨:「這個孩子整天只會想著玩」,看起來小威不但印證這句話,而且還「玩」出了好的人際關係。

「玩」到底是什麼?每個父母都當過孩子,多多少少也都「玩」過,我們體會過玩的樂趣,但是很少去深思:「玩」在我們成長經驗裡扮演了什麼角色?

孩子有什麼機會跟別人的孩子相處呢?最大的機會就是玩囉!就社會性能力學習的角度,玩不是目的,卻是一個孩子學習與人相處的媒介。

我們以撲克牌遊戲—「接龍」為例。想要玩的開心,需要具備什麼能力,如:

1.了解規則

2.不了解要能發問

3.能遵守玩法規則

4.能輪流

5.能等待

6. 也能點謀略

7.能接受輸贏

8.能表達自己的想法—例如「我想要發牌」

9.能聽聽別人的想法—如「我也想要發牌」

10.能負責任—如跟別人一起合作收牌…等等。

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