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更新 2016年09月02日
發布於 2016年03月01日
蘇文鈺:孩子留鄉創業,也能與世界接軌
蘇文鈺長年到偏鄉當志工教孩子寫程式,他認為這是孩子脫貧的技能,對於程式設計列入課綱成為義務教育,他卻反而憂心這將擴大城鄉差距。

作者:蘇文鈺
二○一三年,我啟動「兒童與少年程式教學計劃」,從編寫程式設計入門課程開始。二○一四年,我帶著成功大學資訊工程系研究生到嘉義縣東石鄉過溝的「路得關懷協會」,去教中小學生程式設計。
這樣的起心動念很簡單,我所學、所教都與軟硬體系統設計有關係,教程式設計是我最容易貢獻的方式之一;而且我相信,對偏鄉的孩子來說,學程式設計不僅可以培養邏輯觀念,更是很好的謀生或創業技能—成本低、不受限區域,接受良好的教育與訓練後,孩子在家鄉就可以跟世界接軌,把創意與程式產品賣給全世界,不一定要到大都市謀生。
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