安靜的力量:如何引導內向孩子發揮潛力

2016-03-03
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每個孩子的天生個性、氣質不同。內向的孩子,在群體中雖然不容易被看見、聽見他們的聲音,但父母師長可以運用一些技巧引導孩子,讓他們發揮出更多內在潛能,在群體生活中也可以更自在。來自《安靜,就是力量:內向者如何發揮積極的力量!》作者蘇珊•坎恩的建議。

安靜的力量:如何引導內向孩子發揮潛力
drpnncpptak/shutterstock.com

暢銷書《安靜,就是力量:內向者如何發揮積極的力量!》(Quiet: The Power of Introverts in a World That Can’t Stop Talking)作者蘇珊•坎恩(Susan Cain)日前在美國國家廣播電台專訪中,給父母師長引導內向小孩的實用建議。

Q: 什麼是內向小孩?

A: 內向小孩跟內向大人其實沒有什麼不同。內向是指一個人在安靜、和諧的環境下,自我感覺最好。內向的人和外向的人,神經構造不同。內向的人神經比較敏感。

Q: 內向跟害羞不一樣嗎?

A: 不一樣。害羞比較像是害怕被評價。害羞是一種自我意識,不希望被論斷,容易尷尬或窘迫。實務上,有些內向小孩會害羞,有些不會。外向小孩也會害羞。

Q: 內向小孩要如何融入課堂活動?

A: 近來教育界有很多檢討:「課堂參與」真正的意義是什麼?是否在我們的教育文化中被過分強調了?過去老師對總是舉手發言的小孩評價太高。

Q: 老師可以怎麼做?

A: 要求孩子先思考一分鐘,再舉手回答問題。或是讓孩子兩人一組,互相討論老師提出的問題後,再兩人一起向全班發表看法。這給內向小孩思考的時間和發言的幾會。

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  • 潘蜜拉 2017-02-22
    謝謝分享值得收藏的好文章
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  • 傅俊隆 2016-09-06
    讓他們發揮出更多內在潛能,在群體生活中也可以更自在
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  • Vickie Chiou 2016-08-24
    很實用的文章!!!!!
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