各種特質寶貝適合哪些才藝課?

2016.03.15

by 邱紹雯 (親子天下Baby13期)

各種特質寶貝適合哪些才藝課?

parinyabinsuk/shutterstock.com

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該上什麼才藝?老師怎麼選?上了幾堂課就不想上怎麼辦?這些家長在為孩子選擇才藝課時最常問的問題,專家來為大家解答。

諮詢│天晴身心診所臨床心理師張黛眉、明新科技大學幼保系助理教授黃品欣、雲門教室資深老師

Q1:如何根據孩子不同氣質選擇才藝課?

適應度高偏愛團隊合作型才藝

適應度低課程須有固定流程

適應度是指孩子面對環境變動時,能否調整自己與外界配合。適應度高的孩子熱愛與他人合作,共同完成一項任務或作品的感覺,不管是學什麼類型的才藝,只要是選擇能團體合作的課程,都能引發他們高度的學習興致。

反之,適應度較低的孩子,比較適合能獨立完成、能展現自己個性與主見的課程。這類孩子無法忍受突發狀況,活動安排上最好有固定的流程與儀式,或是活動前事先預告接下來會發生的步驟,避免措手不及。

好奇心強適合單次體驗課

害羞退縮建議上團體課

天性主動好奇的孩子,總是對新鮮的人事物感興趣,只要是新的課都有興趣,問要學什麼統統都說好;但一段時間新鮮感過去了,很容易喜新厭舊,持續度低。這樣的小孩適合參加屬性為1個月1次,或體驗類的課程,透過轉換環境、老師,讓他們燃起「新鮮」的感覺,才藝課程往往才能持續。

害羞退縮的孩子,接觸新事物的第一反應通常說「不要」,鼓勵踏出第一步的嘗試很重要。建議父母不要因為他一開始說不要,就完全不再提供機會,多帶去參觀課程,去了1、2次有熟悉感後,他就會比較放心。他們通常很在意別人的眼光、害怕出糗,選擇才藝課可以找團體一起學習的類型,不刻意強調個人的表現,他們會學得比較自在。

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