觀察環境符號有益認字

2016-03 (已於2017-08更新)
加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印

家長若想培養幼兒的認讀能力,不一定非得買認字本、數字本,多帶著孩子觀察討論交通標誌、垃圾分類標示等符號,便是CP值超高的一種方式。

觀察環境符號有益認字
黃建賓攝

許多家長擔心孩子不認識字、不會唸讀,所以在賣場、書店的童書區中,除了繪本、科學類書籍外,經常可見到認字、數字,以及運筆練習的練習本。但對小小孩來說,許多符號內容與練習設計過於抽象、抽離孩子的生活經驗,且超越孩子能夠理解的認知範圍,所以充其量只是提供孩子運筆練習的活動。

但認讀,一定得等到小孩長大嗎?其實根據克蕾(Clay)在一九七○年間提出的讀寫萌發(Emergent literacy)概念,小孩在正式學習讀寫之前,早已藉由許多生活經驗,開始與環境中的符號與文字進行互動。並且開始藉由猜測、模仿的方式,嘗試接觸成人世界中的抽象符號(或文字)。所以我們常可看見,小小孩在扮演醫生時由左至右畫一行字說是在寫病歷、拿筆畫幾個圈說是在改作業、拿起繪本也不管是正是反或是如何翻頁,就開始手點著字說自己的故事……前述例子都可以看出,孩子雖然不理解文字,卻開始藉由觀察與模仿,試圖用自己的詮釋融入成人的文字世界中。

讀寫萌發應從生活開始

讀寫萌發是在孩子的生活經驗中持續進行且逐漸累積的,所以若家長希望提升幼兒的認讀能力,最好的方式就是引導孩子多與生活環境中的抽象符號進行互動。帶著孩子留意、觀察與討論生活環境中的各種符號,如交通標誌號誌、方向標示、洗滌標示、垃圾分類標示、表情標示等。因為是在生活環境中經常出現的符號,所以孩子會藉由重複且持續不斷的接觸,思考這些抽象符號的意義,進而培養出一套解讀抽象符號的能力,這才是未來認讀文字的關鍵能力。且正因為是生活環境中的符號,家長不需要特別購買讀本或進行抽象的練習,只需帶著孩子留意與觀察,持續進行,就能不斷延伸孩子的閱讀經驗,可說是CP值超高的一項投資。

本文出自當期雜誌: 2016.03.15 親子天下Baby 13期
35個不一樣的才藝課

塗鴉牆壁、河邊騎水牛、摸蟒蛇、玩積木、騎滑步車、用食材玩創作……這些在過去不太像是需要付錢上課的內容,卻是近來深受家長喜愛的幼兒才藝課。學才藝,不再只是學樂器、學跳舞,而有更多不一樣的選擇!

加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印
加入親子天下小行星 LINE
50%
想嘗試
50%
很實用
 
很感動
 
做不到
 
很困惑
 
不同意

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
4則留言
  • vicky105 2017-05-22
    感謝分享 ,受益良多!!
    回覆 • 
    檢舉
  • 傅俊隆 2016-09-09
    帶著孩子觀察討論交通標誌、垃圾分類標示等符號,便是CP值超高的一種方式。
    回覆 • 
    檢舉
  • 陳錦珠 2016-09-09
    讚+分享...........
    回覆 • 
    檢舉
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    嚴選部落客
    Ashley
  • + 追蹤
    暢銷作家
    張曼娟
  • + 追蹤
    水牛出版社長
    羅文嘉
  • + 追蹤
    爽文國中老師
    王政忠
  • + 追蹤
    雅言出版社發行人
    顏擇雅
  • + 追蹤
    圖文作家
    徐玫怡
+ 更多
醫生/專家
  • + 追蹤
    兒童耳鼻喉科
    李立昂
  • + 追蹤
    臨床心理師
    蘇敬文
  • + 追蹤
    職能治療師
    林咏蓁
  • + 追蹤
    神經內科
    林光麟
  • + 追蹤
    人際.婚姻
    廖清碧
  • + 追蹤
    臨床心理師
    蕭雅文
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題